Казакова А. Ю. «Эвфемизация как часть политики деинституционализации детства» // Язык и культура 2015. №4 (32) C.18-30
Шульмин М. П. «Репрезентация студентов с инвалидностью в семантическом пространстве сознания преподавателей, здоровых магистрантов и студентов» // Сибирский психологический журнал 2022. №84 C.70-93
Ким М. Ю. , Зиновьева В. И. , Берсенев М. В. «Научный проект по обоснованию теоретико-методологических основ этносоциального, инклюзивного образовательного пространства вуза» // Вестник Томского государственного университета. История 2018. №55 C.176-180
Наумова Н. И. , Берсенев М. В. , Зиновьева В. И. , Шульмин М. П. «Формирование позитивной атмосферы в отношении лиц с ограниченными возможностями в образовательном пространстве» // Вестник Томского государственного университета. История 2019. №61 C.192-195
Шульмин М. П. , Зиновьева В. И. , Носова А. Л. , Берсенев М. В. «История и современное состояние эксклюзии в России (по данным исследования общественного мнения в г. Томске)» // Вестник Томского государственного университета. История 2019. №62 C.202-206
Вы можете добавить статью