Formal signs of speech in norm and decompensation of mental pathology in stressful situation.pdf В настоящее время звучащая речь все чаще привле-кает к себе интерес исследователей. При этом основнойпроблемой и задачей является разработка механизмаисследования звучащего материала. Методы исследо-вания языка, выработанные в процессе развития лин-гвистики и доказавшие свою эффективность, преждевсего структурные методы, исторически связанные свозникновением и развитием фонологии, длительноевремя оказывались неприменимыми к исследованиюсупрасегментного уровня звучащей речи.В этой области системный подход находится в ста-дии формирования. При этом мы наблюдаем большойвременной разрыв между исследованием сегментного исупрасегментного уровней.Возможность системного подхода к анализу ритми-ко-интонационных параметров звучащей речи способ-ствует развитию исследовательских методик звучащегоматериала в направлении от формальных признаков кхарактеристике стиля речи и эмоционального состоя-ния говорящего. Исследования звучащей речи приоб-ретают междисциплинарный характер.Предметом настоящего исследования являютсяпризнаки устной спонтанной звучащей речи человека вситуации стресса (судебное следствие по уголовнымделам). Индикатором напряженности речи при воспри-ятии служат, прежде всего, формальные средства зву-чащей речи. Эти средства находятся в отношении ком-плементарности с семантическим наполнением фразыи сигнализируют о степени напряженности речи. Важ-но заметить, что состояние эмоциональной напряжен-ности передается комплексом формальных признаковзвучащей речи на уровне темпа, ритмических парамет-ров, пауз, речевых сбоев (ошибок, оговорок).В ходе нашего исследования мы предприняли по-пытку выявить и описать изменения формальныхпризнаков речи говорящего в состоянии эмоцио-нальной напряженности, принимая во внимание какпсихическую норму, так и патологию говорящего.Экспериментальное исследование спонтанной речибыло обусловлено психолингвистическим харак-тером, описание изменения формальных признаковзвучащей речи производилось на основе метода ау-дитивного анализа.Вполне психически нормальные и здоровые люди взависимости от возраста, пола, особенностей личностии психического состояния могут переживать состояниеэмоционального стресса (с изменением психическихфункций и поведения), вызванного индивидуально-экстремальными эмоциогенными воздействиями.В таких случаях у многих людей наблюдаютсяединичные зрительные, слуховые и другие обманывосприятия окружающего, тревожное фантазирова-ние, искажение образов и содержания воспоминаний,бессвязность мыслей и речи, доминирующие исверхценные мысли, неадекватные обстоятельствам,ошибочные суждения, паралогичные умозаключе-ния, повышенная внушаемость и самовнушаемость,кратковременные навязчивости и фобии, снижениесообразительности, понимания ситуации, апатия,падение уровня правильной ориентировки, фрустра-ции и отчаяния [1].Указанные психические свойства в сбалансирован-ном виде присущи в некоторой степени нормальной впсихическом отношении личности. Мы зафиксировали17 таких случаев из 21. Оставшиеся 4 человека по дан-ным судебно-медицинской экспертизы имели характе-рологические расстройства при общей сохранностиинтеллекта, приводящие к нарушениям межличност-ных отношений, т.е. психопатии.Психическая дисгармоничность при психопатии за-висит от чрезмерной выраженности одних психическихсвойств и недоразвития других.Например, повышенная эмоциональная ранимость ивозбудимость - при слабости волевого контроля за по-ведением и реакциями. Тревожность, неуверенность иподозрительность при недостаточности адекватнойоценки окружающего и чувства реальности, эгоцен-тризм, чрезмерные притязания в своей значимости -при отсутствии реальных к этому способностей, воз-можностей и т.п.Разумеется, перечисленные признаки могут бытьхарактерны для психически нормальных людей в си-туации, скажем, чрезвычайного стресса. Однако в дан-ном случае речь идет о ряде особенностей, приводящихк нарушению межличностных отношений и социаль-ной дезадаптации. Выраженность таких особенностейможет быть различной: от легких проявлений, встре-чающихся и в норме, что не создает дезадаптации, лег-ко компенсируется, особенно в благоприятных услови-ях, до весьма значительных, свидетельствующих о на-личии психопатии в декомпенсаторном состоянии. Од-нако усиление этих признаков нельзя рассматриватькак заострение нормальных черт личности. Здесь коли-чественные изменения отдельных психическихсвойств, их совокупностей вызывают качественноеизменение психического облика личности и особенно-стей характера межличностных отношений и социаль-ной адаптации [2].Прослушав и проанализировав речь четырех испы-туемых в ситуации стресса и вне ее, мы убедились в яв-ном изменении формальных признаков речи, которыеподтверждают тот факт, что психопатическая личностьможет быть удовлетворительно адаптирована в благопри-ятных для нее условиях (состояние компенсации) и деза-даптирована с яркой выраженностью свойственных ейпсихопатических проявлений, в том числе и невротиче-ских, при неблагоприятных условиях (декомпенсация) [3].По маркировке аудиторов на всем массиве собран-ного материала нами были определены пять групп, ко-торые вошли в состав эксперимента и являются харак-терными для каждого текста допроса:- группы с «ясными» показателями: 1) с маркиров-кой «+», 2) с маркировкой «++», 3) с маркировкой«+++», 4) с маркировкой «0»;- группы с «противоречивыми» показателями;- группы с «противоречивыми тождественными»показателями.Если мы рассмотрим данные с пограничными пока-зателями, т.е. «0» - «отсутствие напряженности» и«+++» - «максимальная напряженность», то окажется,что в этих частях текста велика разница, например, вчастотности сбоев (ошибок и оговорок), темпе и рит-мических параметрах (см. табл. 1).Следует отметить, что указанная длина РГf харак-терна в основном для рассматриваемых случаев, чтосвидетельствует о прерывистости речи испытуемых. Наостальном массиве материала встречаются ритмиче-ские группы (далее по тексту - РГ) из 14, 22, 27 и болееслогов.Необходимо заметить, что при отсутствии напря-женности и максимальной напряженности ударностьсохраняется в основном на последнем и предпоследнемслоге РГ, причем тенденция к ударности в конце РГхарактерна в большей степени для «напряженных»участков текста (ср. для «0»: 3:3; 5:3; 13:5; 18:8, 14;18:8; 8:6; 7:5 и т.д. и для «+++»: 6:4; 6:5; 7:6; 10:8;10:10; 12:10; 8:7; 14:12 и т.д.).Этот результат подтверждает данные фонетистов охарактеристике РГ по критерию «напряжен-ный/ненапряженный».Т а б л и ц а 1Изменение формальных признаков речи при декомпенсации психопатии с возрастанием степениэмоциональной напряженности говорящегоФормальный признак 0 (отсутствие) Степень напряженности ре+ч+и + (максимальная )РГf(частотная ритмическая группа) 3:3; 1:1 6:5Темп (слог/мин) 140-170 350-370Сбои, ошибки, оговорки 1-2 2-8Примечание. Для РГf первая цифра обозначает протяженность РГ в слогах, вторая - место ударного слога в данной РГ.Схема темпо-ритмической модели говорящего при декомпенсации психической патологии в ситуации стрессаСтепень напряженности - «0»да да сюда 4:4в живот 2:2пугал то что 4:2человек 3:3на которого было совершено 11:4нападение влиятельный и 10:7на ИВСе мне будет очень плохо потому что 16:11у них там свои типа органы 10:8вот внутренние 5:2и на СИЗО мне будет очень плохо то что 13:5типа 2:1ну если я сейчас не сознаюсь там могут как бы сидят 27:9я даже не буду это говорить 11:11все знают что там могут сделать 9:2:8Степень напряженности - «+++»да 1:1им не нравился мой ответ 8:8они начинали меня бить 9:9и заставляли там разной фигней заниматься как говорится спортом 21:10:20спортсмены великие 7:2только они попутно 7:6стали допрашивать Кольцова его хорошо побили у него справки есть 23:8:13:21а поняли если они 8:2если они сейчас меня так с синяками со всей фигней 18:8:13:18то это уже будет не то как бы 11:9Тенденция к увеличению темпа и сбоев при устномвысказывании также очевидна из табл. 1. Стоит учиты-вать, что табл. 1 содержит данные только по четыремиспытуемым, имеющим психопатологические рас-стройства эмоциональной сферы.Однако дальнейший анализ речи в норме доказал,что практически на всем массиве речевого материалаотмечается увеличение темпа с возрастанием степенинапряженности речи (табл. 2). Например, у испытуе-мых с истероидными чертами характера в «0» =144 слог/мин; «+++» = 310; у испытуемых с психасте-нической акцентуацией в «0» = 160; «+++» = 200; уиспытуемых с астеническими чертами характера в«0» = 206; «+++» = 306; особенно ярко повышение ко-личества слогов наблюдается у испытуемых с экспло-зивной акцентуацией - в «0» = 168; «+++» = 370.Однако противоположенные данные были полученыпри анализе речи у испытуемых с шизоидной акцентуа-цией: «0» = 177; «+» = 280; «+++» = 180. Это доказывает,что состояние эмоциональной напряженности деком-пенсирует интровертированность, присущую этому пси-хическому типу личностей. Их речь ограничена наборомстандартных выражений, голос мало модулирован, пло-хо вырабатываются мануальные навыки.Т а б л и ц а 2Изменение формальных признаков речи в норме с возрастанием степени эмоциональной напряженности говорящегоСтепень напряженности Формальный признак 0 (отсутствие) ре+ч+и + (максимальная)РГf (частотная ритмическая группа) 5:4 9:5; 10:5Темп (слог/мин) 160-170 290-300Сбои, ошибки, оговорки 0-1 0-1Примечание. Для РГf первая цифра обозначает протяженность РГ в слогах, вторая - место ударного слога в данной РГ.Схема темпо-ритмической модели говорящего в норме в ситуации стрессаСтепень напряженности - «0»потом ко мне подошли 7:7Евсеев 3:2и Кузнецов 4:4и предл… и Евсеев предложил прогуляться 13:5а н-н нет 2:2сначала они пошли 7:7сказали, что они сейчас пойдут поищут Сергея 16:15а потом 3:3брата Кузнецова 6:1а потом 3:3пойдем погуляем 6:5я сказала что я буду 8:7во дворе 3:3где-то минут через пятнадцать они подошли и мы пошли-и 18:8:14:18гулять 2:2мы дошли до третьей больницы 9:8н-не не знаю как остановка называется 14:12Степень напряженности - «+++»я виновата перед Барбашиным еще и 14:9из-за того что я вообще 9:4я вообще шла… 5:5не то чтобы… 4:2я согласилась с ним пойти 8:4зная что Евсеев с Кузнецовым 10:5могут быть где-то рядом 7:6хотя и… 3:3Сбои (оговорки/обмолвки) наблюдались во всеммассиве материала, а их частотность сопоставлялась смаркировкой данной части текста аудиторами. Наи-большее количество фальш-стартов, повторов и ого-ворок нами было отмечено в частях текста, маркиро-ванных «++» = = 3-4 (средняя степень напряженно-сти) для всех выявленных групп. В частях текста смаркировкой «0» и «+++» показатели сводились вбольшинстве случаев к нулю, что доказывает мобили-зацию мыслительных и психических процессов (кон-центрацию внимания, отсутствие расстройств памяти,колебаний эмоционального фона, возбудимости, раз-дражительности и т.д.).Далее нами рассматривались типичные конфигура-ции ритмических групп в спонтанной речи испытуе-мых в разной степени эмоциональной напряженности.Наиболее частой РГf для частей текста с маркировкой«0» является 5:4, а для частей текста с маркировкой«+++» - 9:5; 10:5. Это доказывает, что для говорящих внорме, также как и для говорящих с декомпенсациейпсихической патологии в ситуации стресса, характерноувеличение слогов в ритмической группе с возрастани-ем степени эмоциональной напряженности. Разницусоставляет лишь протяженность РГf.В целом анализ речи в норме и декомпенсациипсихической патологии доказывает увеличение тем-по-ритмических параметров речи с возрастанием сте-пени напряженности и в том, и в другом случаях (ср.табл. 1, 2).В отличие от речи с психической патологией с воз-растанием эмоциональной напряженности явного из-менения других формальных признаков речи в норменами не наблюдалось (например, количество сбоев(ошибок/оговорок) в пограничных показателях «0» и«+++» не изменялось).Проведенное исследование еще раз доказывает,что речь говорящего в стрессе подвергается различ-ным изменениям, которые касаются, в первую оче-редь, параметров звучащей речи (темп, ритм, паузы,ошибки и оговорки).Вышеперечисленные данные подтверждают сле-дующее:(1) и в норме, и в состоянии декомпенсации психо-патологии наблюдаются изменения (часто одних и техже) формальных признаков звучащей речи в ситуациистресса;(2) изменение формальных признаков речи позволя-ет судить о том, что психопатическая личность можетбыть удовлетворительно адаптирована в благоприят-ных для нее условиях (состояние компенсации) и деза-даптирована с яркой выраженностью свойственных ейпсихопатических проявлений, в том числе и невроти-ческих, при неблагоприятных условиях (декомпенса-ция). Поэтому по изменению формальных признаковзвучащей речи в ситуации стресса не всегда возможноопределить наличие или отсутствие психической пато-логии у говорящего. Для этого необходим анализ речив ситуации, не обусловленной стрессовыми факторами.

Скачать электронную версию публикации