Самодеятельные ученические журналы: к истории появления креолизованного текста в Сибири | Текст. Книга. Книгоиздание. 2025. № 37. DOI: 10.17223/23062061/37/5

Самодеятельные ученические журналы: к истории появления креолизованного текста в Сибири

Исследуется возникновение креолизованного текста в Сибири конца XIX в. Вопрос рассмотрен на примере самодеятельных ученических журналов, выпускавшихся в Томске в указанный период, таких как «Родная Сибирь» и «Лес». В составе журналов выявлены примеры креолизованных текстов: заставки с акцидентным шрифтом, тематические рамки, в которые вписан текст, изображение предметов, на которых написан текст, ребусы. Приведены аналогичные примеры из официальных детских журналов того же периода. Отмечено, что применение креолизованных текстов связано с читательской рецепцией, в данном случае присутствующей не в печати, а в самодеятельных журналах. Автор заявляет об отсутствии конфликта интересов.

Скачать электронную версию публикации

Загружен, раз: 14

Ключевые слова

Сибирь, самодеятельные ученические журналы, ребус, креолизованный текст

Авторы

ФИО	Организация	Дополнительно	E-mail
Есипова Валерия Анатольевна	Томский государственный университет	доктор исторических наук, зав. сектором ОРКП Научной библиотеки	esipova_val@mail.ru

Всего: 1

Ссылки

Есипова В.А. Старообрядческий комикс: к истории появления креолизованного текста в Сибири // Текст. Книга. Книгоиздание. 2022. № 30. С. 58-70.

Корнилова В.В. Детские иллюстрированные журналы Санкт-Петербурга XIX в. // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2011. № 4 (9) (декабрь). С. 82-96.

Капустина Г. Л. Детская периодика: исторический, функционально-типологический и содержательный аспекты // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. Вып. 1 (129). С. 99-105. URL: http://www.moluch.ru/conf/phil/archive/27/2275/ (дата обращения: 08.05.2024).

Ситникова Е.В. Иллюстрация как визуальный компонент контента детских изданий // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Грамота. 2016. № 2 (56). С. 62-68.

Есипова В.А., Шевцов В.В. Томские самодеятельные журналы в процессах культурной идентификации учащейся молодежи // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2016. № 5 (43). С. 147-160.

Есипова В.А. Самодеятельные ученические журналы Томска как источник по реконструкции организационных форм читательской активности: к постановке проблемы // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. № 68. С. 298-309.

Есипова В. А. Технические аспекты печати сибирских самодеятельных журналов учащихся в конце XIX - начале XX в. // Коммуникативная культура: история и современность : материалы X Междунар. науч.-практ. конф. 30 окт. 2020 г. Новосибирск : ИПЦ НГУ, 2021. С. 207-212.

ТОКМ. 8520/5355. Родная Сибирь. Литературно-научный ежемесячный журнал группы учащихся средних учебных заведений. Томск, 1918. № 3 (декабрь). 36 с.

ОРКП НБ ТГУ. В-5479. Родная Сибирь. Литературно-научный ежемесячный журнал группы учащихся средних учебных заведений. Томск, 1919. № 5. 40 с. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000514067 (дата обращения: 08.05.2024).

ОРКП НБ ТГУ. В-5513. Лес : журнал. 1917. № 2. Б. м. 8 л.

Есипова В.А., Карташова Т.П. Школьный самодеятельный журнал «Лес» // Журналистский ежегодник. 2017. № 6. С. 25-31.

Коллекция «Журналы» // Национальная электронная детская библиотека. Архив оцифрованных материалов. URL: https://arch.rgdb.ru/xmlui/handle/123456789/20027 (дата обращения: 04.05.2024).

Юный читатель. 1906. № 24. URL: https://arch.rgdb.ru/xmlui/handle/123456789/36681/discover?filtertype=dateIssued&filter_relational_operator=equals&filter=1906 (дата обращения: 04.05.2024).

Для наших детей. 1916. № 1. URL: https://arch.rgdb.ru/xmlui/handle/123456789/34722 (дата обращения: 04.05.2024).

Незабудка. 1916. № 9. URL: https://arch.rgdb.ru/xmlui/handle/123456789/34717 (дата обращения: 04.05.2024).

Губина Е.А. Вербально-пикторальные гибриды как объект лингвистического исследования: к постановке проблемы // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2021. Т. 25, № 1. С. 36-47.