Review: Lityagina A.V. Secular education and everyday life of the citizens of Western Siberia in the second half of XIX .pdf Монография представляет собой попытку продолжить заложенную еще в дореволюционное время традицию изучения сибирской городоведческой тематики. Бийский историк А.В. Литягина берется дополнить достижения исторической науки исследованием воздействия «просвещения» в авторском понимании на жизненный мир городских обитателей, их поведение «по удовлетворению своих каждодневных потребностей» (С. 5). Затрагиваются проблемы развития школьного образования, культурно-просветительских учреждений, медицинского обслуживания населения, а также санитария, библиотечное и музейное дело, просветительские направления массовой культуры. Почему именно эти сферы интересны автору, а не другие, например деятельность Томского университета, периодическая печать (в тот период регионе издавалось более 200 газет и журналов [1. С. 8-36]), более близкие к заявленной теме, чем, скажем, «влияние уровня грамотности гласных городских дум Западной Сибири на их управленческую деятельность» (название параграфа 2.1 монографии), не разъясняется. Работа носит описательный характер, многие сюжеты отнюдь не наполнены глубоким смыслом. За численными показателями, зачастую заимствованными из работ предшественников или раздобытых в популярных дореволюционных справочно-статистических изданиях, названиями организаций, фактами читателю, вероятно, будет трудно найти проблемы и их объяснения, которые бы действительно выводили на раскрытие заявленной темы повседневности. Вместе с тем в книге не учитываются критические оценки в духе хотя бы дореволюционной публицистики, не замечено полемики с современными историками, что не увеличивает общую научность исследования. Невысокий уровень теоретического оснащения делает, к тому же, эти описания поверхностными, еще более затеняя проблемные узлы, в которых обязаны сходиться «просвещение» и «повседневная жизнь»: последние зачастую существуют раздельно, а иногда трудно понять, к чему из них относится тот или иной отрезок текста, и какое, вообще, он имеет к ним отношение. Например, упоминается Юридическое общество при Императорском Томском университете (С. 63-64), деятельность которого знакома автору этих строк не понаслышке [2. С. 85-94]. Все знание, которое унесет читающий об этой организации, взято из общеизвестной статьи Г.Н. Потанина [3. С. 90-100] - это тематика докладов даже без упоминания выделенных областником направлений работы объединения томских юристов. Если просветительская составляющая в данном случае предполагается, то связь общества с повседневностью горожан весьма умозрительна. Признаться, ученый из Бийска - не пионер. Пожалуй, не самый искушенный в теме сибирский историк, занимающийся периодом, способен вспомнить десятки авторов и работ, освещающих тем или иным образом затронутую проблематику. Вызывает опасения отсутствие даже упоминаний некоторых исследований, ведь ракурс выбранных для изучения вопросов не выделяется особенной оригинальностью. Так, ни в каком качестве не названы работа Ю.М. Гончарова и В.А. Скубневского (ранее издавалась в 2003 и 2007 гг., сейчас выдержала третье издание [4]), основательная монография А.Н. Жеравиной о Томске того времени, где немало места уделено городской среде обитания и сфере образования [5], книга А.Б. Храмцова о взаимоотношениях органов власти и жителей городов Тобольской губернии [6], в которой так же, как у А.В. Литягиной, речь идет о городском хозяйстве. Насыщенностью не отличается источниковая база исследования, некоторые объемные сюжеты основываются на уже осмысленном историками и ими задействованных документах. Между тем лишь одна группа источников - периодическая печать - позволяет вскрывать огромные пласты городской повседневности, что доказывается в названном выше труде А.Н. Жеравиной. Ознакомление, например, с рубриками вроде «Из газет», «По Сибири» только одной местной газеты «Сибирская жизнь» предоставляет огромный фактический материал, позволяющий проводить самостоятельные исследования на самую разнообразную тематику, не в последнюю очередь - просвещения и повседневности. Не повышают качество представленной монографии низкий уровень обобщений, многочисленные ошибки и опечатки, небрежность, отсутствие единообразия в оформлении текста, который, как заявляется, опубликован в авторской редакции. В целом работу нельзя отнести к прорывам в исторической науке, вряд ли она способна послужить и достойным образчиком регионального исследования.

Скачать электронную версию публикации