Динамика инклюзивного пространства вуза: численность, обучение и выпуск студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в ТУСУРе (2004–2024 гг.) | Вестн. Том. гос. ун-та. История. 2025. № 97. DOI: 10.17223/19988613/97/24

Динамика инклюзивного пространства вуза: численность, обучение и выпуск студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в ТУСУРе (2004–2024 гг.)

На основании данных, предоставленных Отделом сопровождения образовательного процесса Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники, анализируются тенденции роста численности студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в ТУСУРе и их массовой доли относительно общей численности студентов вуза. Число студентов этой целевой группы ежегодно увеличивается опережающими темпами по сравнению с нормотипичными студентами. В 2025 г. они могут составить уже до 1% от численности студентов ТУСУРа. Вместе с тем часть студентов с инвалидностью и ОВЗ (особенно с соматическими заболеваниями и ограничением двигательной активности) накапливают академические долги, а число выпускников в этой группе остается на стабильно низком уровне. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Скачать электронную версию публикации

Загружен, раз: 3

Ключевые слова

инклюзивное пространство вуза, студенты с инвалидностью и ОВЗ, нозология, групповое проектное обучение, нормотипичные студенты

Авторы

ФИО	Организация	Дополнительно	E-mail
Берсенев Максим Валерьевич	Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники	кандидат исторических наук. доцент кафедры истории и социальной работы	m.bersenev@gmail.com
Четвергов Константин Владимирович	Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники	начальник управления сопровождения образовательного процесса	konstantin.v.chetvergov@tusur.ru

Всего: 2

Ссылки

О ратификации Конвенции о правах инвалидов : федеральный закон от 03.05.2012 № 46-ФЗ // Гарант : справочно-правовой портал. URL: https://base.garant.ru/70170066/(дата обращения: 05.06.2025).

О социальной защите инвалидов в Российской Федерации : федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ // Система Гарант. URL: https://ivo.garant.ru/#/document/10164504/paragraph/160462/dodist/2226/1/0/0/закон%20о%20социальной%20защите%20инвалидов:1 (дата обращения: 05.06.2025).

Об образовании в Российской Федерации : федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ // Система Гарант. URL: https://ivo.garant.ru/#/document/70291362/paragraph/1/dodislt/2268/1/0/0/закон%20об%20образовании%20в%20рф:4 (дата обращения: 05.06.2025).

Певзнер М.Н., Петряков П.А. Инклюзия как организационная стратегия современного вуза // Вестник Новгородского государственного университета. 2016. № 5 (96). С. 90-93.

Ерофеева Е.В., Скопова Л.В. Обучение профессионально ориентированному иностранному языку в вузе в условиях инклюзии // Педагоги ческое образование в России. 2024. № 3. С. 281-287.

Погребняк Ю.Н. Специфика образовательной интеграции студентов с нарушенным слухом в вузе // Гуманитарный вестник. 2024. № 2. С. 145-154.

Карева А.А. Изучение отношения и готовности преподавателей медицинского вуза к обучению студентов с ограниченными возможностями здоровья // Вестник Санкт-Петербургского научно-исследовательского института педагогики и психологии высшего образования. 2025. № 1 (13). С. 66-75.

Землянова Е.В., Войцеховская Ж.И. Прогноз показателей инвалидности детского населения России на период до 2020 года // Информационно-аналитический вестник «Социальные аспекты здоровья населения». 2009. URL: http://vestnik.mednet.ru/content/view/112/30 (дата обращения: 28.05.2025).

Мавликаева Ю.А., Подлужная М.Я. Динамика общей инвалидности взрослого населения Пермского края и ее прогноз // Общественное здоровье и здравоохранение. 2011. № 2. С. 5-9.

Волков С.В., Махова А.В. Динамика количества и состояния инвалидов в Российской Федерации в 2017-2022 гг. // Экономика и социум. 2023. № 4. С. 533-540.

Сопровождение социальной адаптации студентов с ограниченными возможностями в техническом вузе / под ред. Н.А. Грика. Томск : Изд-во ТУСУРа, 2011. 236 с.

Здорова А.А. Формирование и изучение общественного мнения по вопросу инклюзивного образования в ТУСУРе // Научная сессия ТУСУР - 2008 : материалы Всерос. науч.-техн. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. Томск : В-Спектр, 2008. Ч. 5. С. 102-104.

Косс В.О. Проблемы студентов-инвалидов в техническом вузе // Научная сессия ТУСУР - 2010 : материалы Всерос. науч.-техн. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. Томск : В-Спектр, 2010. Ч. 5. С. 172-176.

Зиновьева В.И. Инклюзия в вузе: риски и факторы экспертной оценки нуждаемости в помощи // Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти : материалы междунар. науч.-метод. конф. Томск : ТУСУР, 2024. С. 129-132.