Features of training of scientific brainpowers by the use of correspondence postgraduate study at TomskState University (1930s-80 years).pdf Обычно в исторической литературе вопросамподготовки научных кадров через институт заоч-ной аспирантуры не уделяют должного внимания.Тем не менее этой форме подготовки научныхкадров высшей квалификации в советский периодпридавалось большое значение. Так, в Томскомгосударственном университете (ТГУ) она получи-ла широкое распространение. Особенно высокимудельный вес аспирантов-заочников в аспирантуреТГУ был в 1970-80-е гг. Заочная аспирантура бы-ла учреждена в СССР в 1939 г. Согласно «Поло-жению о заочной аспирантуре» от 16 сентября1939 г. в нее принимались лица с высшим образо-ванием без ограничения по возрасту, сдавшиевступительные экзамены по специальной дисцип-лине, основам марксизма-ленинизма и иностран-ному языку. Срок подготовки аспирантов-заочников, как и аспирантов-очников, составлялтогда 3 года [1. С. 38]. Помимо обучения в аспи-рантуре, аспиранты-заочники должны были вы-полнять свои служебные обязанности по основно-му месту работы.Наркомпрос РСФСР требовал при зачислениив заочную аспирантуру «особенно тщательно зна-комиться с кандидатами и учитывать фактическуювозможность каждого из них пройти аспирантурув установленный срок». Поэтому при наборе ас-пирантов-заочников основной акцент предлага-лось делать на работников вузов, как наиболееотвечающих этим требованиям. В «Положении озаочной аспирантуре» прямо указывалось на пре-имущественное право для зачисления в заочнуюаспирантуру лиц со стажем практической работыи научно-педагогических работников. Особоевнимание также требовалось обратить на органи-зацию помощи путем заочной аспирантуры работ-никам периферийных вузов [2. Л. 8]. УказанияНаркомпроса выполнялись Томским университе-том. На 1 декабря 1939 г. в ТГУ числилось 3 аспи-ранта-заочника (П.П. Казакевич по специальностифизическая география, Ф.И. Боровков - ботаника,Г.Ф. Бакулин - селекция и генетика) [3. Л. 28]. В1940/41 уч.г. в заочную аспирантуру ТГУ былозачислено еще 7 человек 26c>4.5(А.Г. Поползин,Б.А. Грандилевский, Б.Н. Родимов, Г.И. Арсеньев,Г.И. Завьялов, Н.М. Нарожнова, А.А. Фурман) [4.Л. 126-127].Из первых трех аспирантов-заочников, утвер-жденных в ТГУ в 1939 г., двое работали препода-вателями - П.П. Казакевич в Кемеровском пед-училище, а Ф.И. Боровков в Томском пединститу-те [3. Л. 28]. В 1940 г. в ТГУ числилось 10 аспи-рантов-заочников. Из них 5 человек работали пре-подавателями в педагогических и учительских ин-ститутах (Томский пединститут, Петропавлов-ский, Барнаульский и Бийский учительские инсти-туты) и 1 человек работал учителем средней шко-лы в Красноярском крае. Из научно-педаго-гических работников Томского университета сре-ди аспирантов-заочников в эти годы никого небыло [2. Л. 41]. В 1941-1945 гг. в связи с войнойпо указанию Наркомпроса прием в заочную аспи-рантуру был отменен [5. Л. 51]. Но продолжалиобучение аспиранты-заочники, принятые в аспи-рантуру еще до войны. На 1 октября 1943 г. в ТГУобучалось 3 аспиранта-заочника - А.Н. Любин-ская (история русской литературы), М.М. Алек-сандров, аспирант-заочник той же кафедры рабо-тал над темой «Творчество Н. Островского»,Ф.И. Боровков (физиология растений) писал дис-сертацию на тему: «Зимостойкость яблоневых вусловиях Сибири» [6. Л. 114].Война сильно затормозила дальнейшее разви-тие института заочной аспирантуры. Еще долгоевремя после ее окончания этой форме подготовкинаучных кадров не уделяли должного внимания. В1946/47 уч. г. в ТГУ числился только один аспи-рант-заочник по специальности история ВКП(б) -А.А. Фурман [5. Л. 67]. Лишь в 1947 г., впервыепосле войны, вновь было принято 2 аспиранта-заочника - М.Р. Филимонов (кафедра марксизма-ленинизма) и М.С. Кузнецов (кафедра историинародов СССР) [5. Л. 97]. М.Р. Филимонов в 1955-1974 гг. работал директором Научной библиотекиТГУ, а М.С. Кузнецов стал доктором историче-ских наук, заслуженным профессором ТГУ.Однако еще долгое время заочная аспирантуразанимала незначительное место в системе подго-товки научных кадров высшей квалификации вТГУ. С 1945 по 1952 г. в заочную аспирантурууниверситета было принято всего 3 человека. Напротяжении 1950-х гг. контингент принимаемых взаочную аспирантуру составлял в среднем от 3 до7 человек в год. Заметный рост количества аспи-рантов-заочников в университете начался с1959 г., когда было принято 22 человека. Значи-тельное увеличение контингента аспирантов-заочников стало характерной чертой аспирантурыТГУ в 1960-80-е гг. Если в 1959 г. в аспирантуреТГУ без отрыва от производства обучалось 26 че-ловек, то в 1961 г. - 69, 1970 г. - 124, а 1980 г. -174 человека. В 1980-е гг. аспиранты-заочники вТомском университете составляли ежегодно около67% от численности аспирантов-очников. По не-которым специальностям в определенные годыколичество аспирантов-заочников и аспирантов-очников было примерно одинаковым. По геолого-минералогическим, географическим и юридиче-ским специальностям аспиранты-заочники преоб-ладали в общей численности аспирантуры по этимспециальностям.При этом университет постоянно возражалпротив увеличения численности заочной аспиран-туры, поскольку, как отмечалось в отчете о работеаспирантуры ТГУ за 1980 г., «оканчивающие за-очную форму обучения по всем отраслям специ-альностей бывают подготовлены значительно сла-бее, так как совмещать работу на производстве иобучение в аспирантуре не каждому по плечу».«Заочники, - говорилось далее в отчете, - должнысоставлять 10-15% от численности очников, а не66,6%, как это имеет место в Томском универси-тете» [7. Л. 67]. Увеличение приема в заочную ас-пирантуру, так же как и в целевую аспирантуру,при Томском1989 г. очную аспирантуру ТГУ с защитой диссер-тации окончили около 37,1% аспирантов, заочнуюже - 44,7% аспирантов. На эффективность работыкак очной, так и заочной аспирантуры влиялисхожие проблемы. Это и нехватка, изношенностьоборудования для работы аспирантов, недостатоклитературы, в том числе иностранной, отсутствиедолжного контроля со стороны руководителейи т.д. Весьма затруднительной для аспирантов бы-ла и публикация работ по результатам проводи-мых ими исследований. Особенно это дало о себезнать с 1956 г., когда аспиранту, чтобы быть до-пущенным к защите диссертации, необходимо бы-ло опубликовать результаты своих исследований ввиде монографии или научных статей [10. С. 286].Однако выполнение этого требования сталкива-лось с большими трудностями. Издательства несправлялись с потоком материалов. В результатевозникала большая очередь, и аспиранты по 2-3года после окончания аспирантуры вынужденыбыли откладывать защиту диссертаций до выходав свет своих публикаций. В 1970-е гг. к этому до-бавилась еще одна проблема - малочисленностьдиссертационных советов. Это было вызвано ре-формой в области аттестации научных работни-ков, в результате которой были созданы специали-зированные советы, число которых резко сократи-лось [11. С. 157-159]. Сузился круг вузов и другихорганизаций, имевших право приема к защитедиссертаций. Из-за этого возникали очереди назащиту в имевшихся на то время советах.Среди трудностей, с которыми сталкивалисьаспиранты-заочники, была нехватка времени длянаписания и защиты диссертации в срок из-за за-груженности по основному месту работы. Боль-шое значение для улучшения работы заочной ас-пирантуры имело Постановление ЦК КПСС и СМСССР от 13 июня 1961 г. В соответствии с нимльготы для аспирантов-заочников были расшире-ны. Помимо ежегодного дополнительного отпускас охранением заработной платы продолжительно-стью 30 дней для сдачи кандидатских экзаменов ивыполнения исследований по диссертации, ониимели

Скачать электронную версию публикации