Средства комического в научно-популярных текстах | Вопросы журналистики. 2025. № 18. DOI: 10.17223/26188422/18/6

Средства комического в научно-популярных текстах

Исследуются средства комического в научно-популярных текстах и их влияние на понимание и запоминание информации. На основе 72 текстов методом контент-анализа выделены и классифицированы средства комического, которые затем использовались в смоделированных текстах для опроса 36 студентов. Результаты опроса показали, что юмор улучшает запоминание информации как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Скачать электронную версию публикации

Загружен, раз: 1

Ключевые слова

научная журналистика, научно-популярная журналистика, научная коммуникация, средства комического, юмор, приемы упрощения в тексте, приемы выразительности в тексте

Авторы

ФИО	Организация	Дополнительно	E-mail
Позднякова Юлия Сергеевна	Новосибирский государственный университет	старший преподаватель кафедры массовых коммуникаций	mostovichka@gmail.com
Койнова Елизавета Михайловна	Новосибирский государственный университет	бакалавр журналистики, выпускница Гуманитарного института	koynovaelizaveta21@gmail.com

Всего: 2

Ссылки

Андреев Е. А., Казакова Г. М., Тузовский И. Д. Гик-культура в контексте культурологического анализа // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2018. № 3. С. 65-71.

Бахтин М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренегеанса. М. : Худож. лит., 1990. 543 с.

Смеховой мир Древней Руси. Л. : Наука, 1976. 204 с.

Watson C. A sociologist walks into a bar (and other academic challenges): Towards a methodology of humour // Sociology. 2015. Т. 49, № 3. Р. 407-421.

Белова Л. И. Деструктивные и конструктивные функции юмора (социологический аспект) // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. 2012. № 32 (301). С. 143-145.

Степанова А. В., Квалдыкова Е. В. Структурные и лингвистические особенности стендапа // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2021. № 5-1 (56). C. 111-115.

Дмитриев А. В. Социология юмора: Очерки. М., 1996. 214 с.

Heard S. B., Cull C. A., White E. R. If this title is funny, will you cite me? Citation impacts of humour and other features of article titles in ecology and evolution // Facets. 2023. Vol. 8. P. 1-15.

Sagi I., Yechiam E. Amusing titles in scientific journals and article citation // J. Inf. Sci. 2008. Vol. 34, № 5. P. 680-687.

Zhang A. L., Lu H. No laughing matter: Exploring the effects of scientists’ humor use on Twitter and the moderating role of superiority // Sci.Commun. 2022. Т. 44, № 4. P. 418-445.

Riesch H. Why did the proton cross the road? Humour and science communication // Public Understanding of Science. 2015. Vol. 24, № 7. P. 768-775.

Yeo S. K. et al. Following science on social media: The effects of humor and source likability // Public Understanding of Science. 2021. Vol. 30, № 5. P. 552569.

Евдокимов В. А. Эдьютейнмент в массмедиа: от сложного к простому // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9. Язык и литература. 2012. №1. С. 214-220.

Щавелев С. П. Homo ridens/Человек смеющийся. Познавательное значение юмора у животных и человека // Наука. Искусство. Культура. 2020. № 3 (27). С. 60-75.

Bucholtz M. et al. Entextualized humor in the formation of scientist identities among U.S. undergraduates // Anthropol. Educ. Q. 2011. Vol. 42, № 3. P. 177192.

Гельман В. Я. Использование юмора в процессе обучения // Современное образование. 2021. № 4. С. 38-46.

Губанов Н. Н., Рокотянская Л. О., Губанов Н. И., Мальцева О. Н. Перспективы использования юмора в контексте современных педагогических тенденций // Гуманитарный вестник. 2019. № 4. С. 1-13.

Малкова Т. В., Хисматулина Н. В., Пугачева С. В. Использование юмористического дискурса как средства повышения эффективности обучения // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2022. № 8 (210). С. 216-220.

Выровцева Е. В., Щеглова Е. А. Языковая игра как средство комического в современном медиадискурсе // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. 2021. Т. 43, № 1. С. 31-40.

Duskaeva L. R. Humour as an information-influencing resource in mass media // The European Journal of Humour Research. 2021. № 9 (1). P. 29-43.

Василькова Н. Н., Вольская Н. Н. Комическое в современном медиатексте: жанровый аспект // Актуальные проблемы стилистики. 2022. № 8. С. 229-234.

Воякина Е. Ю. Интернет-мем и демотиватор как дискурсивные практики новых медиа // Русский лингвистический бюллетень. 2023. № 2 (38). С. 1-8. doi: 10.18454/RULB.2023.38.15.

Выровцева Е. В. Комическая стратегия в медиадискурсе YouTube-канала «Редакция» // Медиалингвистика : Материалы V Междунар. науч. конф. Вып. 8. СПб. : Медиапапир, 2021. С. 101-104.

Никифорова М. В., Нахимова Е. А. Средства и функции комического в жанре политического интернет-блога // Уральская горная школа - регионам : Сборник докладов Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 9-18 апр. 2018 г. Екатеринбург : Уральский государственный горный университет, 2018. С. 932-933.

Малышева Е. Г. Иронический журналистский дискурс Андрея Колесникова: базовые авторские интенции и их реализация в печатном медиатексте // Известия Смоленского государственного университета. 2019. № 4 (48). С. 147158. doi: 10.35785/2072-9464-2019-48-4-147-158.

Литовская А. С., Шестерина А. М. Средства выражения подтекста в юмористических программах на российском телевидении // Неофилология. 2022. Т. 8, № 3. С. 621-633. doi: 10.20310/2587-6953-2022-8-3-621-633.

Голуб И. Б. Стилистика русского языка. М. : Айрис-Пресс : Рольф, 2005. 448 с.

Бушев А. Б. Жанры и языковые механизмы комического // Studia Culturae. Санкт-Петербургское философское общество. 2011. № 12. С. 216-233.