Мильруд Р. П. , Максимова И. Р. «Когнитивная модель грамматической компетенции учащихся» // Язык и культура 2014. №2 (26) C.134-145
Бахметьева И. А. , Хренова Н. Ф. , Антонова Л. А. «Проблемы отбора упражнений при коммуникативно-ориентированном обучении английской грамматике в педагогическом вузе» // Язык и культура 2016. №4(36) C.135-148
Крузе Б. А. , Мерзляков С. В. , Безукладников К. Э. «Обучение английской грамматике в автономном режиме» // Язык и культура 2019. №45 C.142-160