Teaching russian chinese students-philologists in the grammatical aspect
The acquisition of the grammatical system - a necessary precondition of forming foreign language linguistic awareness. The nature of Russian and Chinese languages completely not the same, so the problem of learning Russian grammar in the Chinese audience is particularly acute. To improve the skills of grammatical processing of speech in Russian is necessary to identify functional semantic features Russian case forms in relation to the Chinese grammatical forms in order to prevent errors caused by interference.
Download file
Counter downloads: 392
Keywords
грамматическая система, языковое сознание, интерференция, grammatical system, language consciousness, interferenceAuthors
| Name | Organization | |
| Yang Fang | Confucius Institute of Tomsk State University | mashahengyu@gmail.com |
References
Московкин Л. В. Теоретические основы выбора оптимального метода обучения (рус ский язык как иностранный, начальный этап). СПб. : СМИО-Пресс, 1999. 160 с.
Кулешова Н.А. Формирование грамматических навыков на начальном этапе в основ ной школе : дипломная работа. Краснодар, 2003. 54 с.
Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974. 427 с.
Тань Аошуан. Место грамматики в традиционной науке Китая // Филологические науки. 1991. № 5. С. 69-75.
Остапенко А.И. Обучение русской грамматике иностранцев на начальном этапе. М. : Рус. яз., 1987. 144 с.
Донская Т.К. Очерки по методике русского языка. СПб. : Сударыня, 1999. 160 с.
Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. М. : Высш. шк., 1990. 334 с.
