Education of technical translation for students-linguists of Chinese branch through multimedia project activities | Yazyk i Kultura – Language and Culture. 2016. № 1 (33).

Education of technical translation for students-linguists of Chinese branch through multimedia project activities

This paper considers the features of technical translation training using multimedia-based project activities for students of the Department of Chinese language.

Download file

Counter downloads: 244

Keywords

qualification characteristics, teaching methods, project activities, technical translation, the Chinese language, методика, проектная деятельность, переводческие компетенции, технический перевод, китайский язык

Authors

Name	Organization	E-mail
Gural Svetlana K.	Tomsk State University	gural.svetlana@mail.ru
Tereshkova Nadezhda S.	Tomsk State University	goodnadya@mail.ru

Всего: 2

References

Тихонова Е.В. Новые методы обучения устному последовательному переводу студентов-китаистов // Язык и культура. 2015. № 3 (31). С. 126-130.

Тагина Е.К., Тихонова Е.В. Обучение экономическому переводу студентов-лингвистов китайского отделения посредством виртуальной обучающей среды Moodle // Язык и культура. 2015. № 2 (30). С. 141-145.

Зимняя И.А Ключевые компетенции - новая парадигма результата современного образования // Эйдос. 2006. 5 мая. URL: http\Ywww.iedos.ru\journal\2006\0505.htm (дата обращения: 16.10.2015).

Сысоев П.В., Евстигнеев М.Н. Методика обучения иностранному языку с использо ванием новых информационно-коммуникативных интернет-технологий : учеб.-метод. пособие для учителей, аспирантов и студентов. М. : Глосса-Пресс, 2010. 182 с.

Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образо вания : учеб. пособие для пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / Е.С. Полат [и др.] ; под ред. Е.С. Полат. М. : Академия, 2003. 270 с.

Власова Е.Б. Развитие критического мышления при обучении английскому языку // Иностранные языки в школе. 2010. № 10. С. 24-28.

Гураль С.К. Язык как саморазвивающаяся система. Томск : Изд-во Том. ун-та, 2012. 118 с.

Алферова Д.А Обучение переводу научно-технических текстов в условиях инфор матизации профессиональной деятельности. М. : Российский университет дружбы народов. URL: http://www.gavrilenko-nn.ru/publications/581 (дата обращения: 15.10.2015).

Гураль С.К «Сложное мышление» в обучении языку // Язык и культура : сб. ст. XXII Междунар. науч. конф. 30-31 мая 2011 г. Томск : Изд-во Том. ун-та, 2012. С. 6-14.

Морэн Э. Метод. Природа Природы. М. : Прогресс-Традиция, 2005. 464 с.

Tikhonova E. V., Privorotskaya T. V., Tagina E.K. Formation of the Professional Compe tence of an Interpreter within the Framework of a Course of Film and Video Interpretation (the Chinese Language) // Procedia-Social and Behavioral Science. 2010. Vol. 200. Р. 122-129.