Creativity in engineering education | Problems of Governance. 2014. № Том 7. Выпуск 11.

Creativity in engineering education

The importance of creativity in engineering education is considered. The state of it in world technical universities is reviewed. Experience of doing this at the Chair of Engineering Business (TPU) is presented, which revealed some important features of the process.

Download file

Counter downloads: 343

Keywords

творчество, инновационные методы обучения, компетентностный подход, личностно ориентированный подход, лестница успеха, creativity, innovations in education, competency approach, personalized approach, success ladder

Authors

Name	Organization	E-mail
Kirillov Nikolai P.	Tomsk polytechnic university	knp@tpu.ru
Leontyeva Elena G.	Tomsk polytechnic university	leoeg@mail.ru

Всего: 2

References

Жураковский В.М. О некоторых итогах и перспективах деятельности национальных исследовательских университетов // Высшее образование в России. - 2013. - №12. - С. 8-20.

Саутвик Фред. Мнение: университетское сообщество подавляет творчество // Проблемы управления социальными системами. - 2013. -Т. 5, вып. 8. - С. 62-65.

Александров А.А, Федоров И.Б., Медведев В.Е. Инженерное образование сегодня: проблемы и решения // Высшее образование в России. -2012. - № 11. - С. 30-40.

Hadzigeorgiou, Persa Fokialis, Mary Kabouropoulou. Yannis Thinking about Creativity in Science Education // Creative Education. - 2012. - Vol.3, №. 5. - Р. 603-611.

Чучалин А.И., Герасимов С.И. Компетенции выпускников инженерных программ: национальные и международные стандарты // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 3-14.

Гендина Н.И. Информационная культура, творчество и креативность выпускника высшей школы в контексте проблем развития человеческого капитала информационного общества // Информационное общество. - 2008. - № 5-6. - С. 78-83.

Ронгинская Т.И. Креативность в образовании: попытка анализа проблемы: Сборник научных статей. - СПб.: Институт бизнеса и права. 2010. № 9. С. 531- 534.

Фещенко В.В. Семиотика творчества и лингвистика креативности // Общественные науки и современность. - 2008. - № 6. - С. 143-150.

Блоховцова Г.Г. Социокультурный потенциал гуманитарного творчества в искусстве, науке и образовании: дис.. канд. филос. наук. -Ростов-на-Дону, 2011. - 166 с.

Кен Робинсон. Образование против таланта. - М.: Манн, Иванов и Фербер. Экспо, 2013. - 313 с.

Robina Shaheen. Creativity and Education // Creative Education. -2010. - Vol. 1, №. 3. - Р. 166-169.

Juha Kettunen. Innovation Pedagogy for Universities of Applied Sciences // Creative Education. - 2011. - Vol. 2, №. 1. - Р. 56-62.

Francisco J. Garc^a-Rodr^guez, Esperanza Gil-Soto, Ines Ruiz-Rosa. New Methods in University Entrepreneurship Education: A Multidisciplinary Teams Approach // Creative Education. - 2012. - Vol. 3, Special Issue. -Р. 878-883.

Дульзон А.А. Опыт обучения управлению проектами // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С. 83-90.

Гуткевич А.Е., Леонтьева А.Е., Еремина С.Л. Методология междисциплинарного экзамена // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2010. - № 1. - С. 122-126.

Кизеев В.М., Хачин С. В., Иванченко М.А., Абабий Н.С. Опыт развития инновационной экосистемы в техническом университете // Инновационный вестник Регион. - 2013. - № 3. - C. 7-12.

Аллаярова Ж.С. Некоторые проблемы и опыт формирования лидеров-управленцев в высшей школе // Качество образования: системы, технологии, инновации: сборник тезисов международной научно-практической конференции. - Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2007. - С.80-82.

Гуткевич А.Е., Еремина С.Л. Опыт формирования управленческих компетенций // Известия Томского политехнического университета. -2011. - Т. 319, № 6. - С. 24-28.

Гуткевич А.Е. Внедрение элементов предпринимательской культуры в образовательную среду (маркетинговые исследования) // Известия Томского политехнического университета. - 2006. - Т. 309, № 8. -С. 216-220.