Innovative Model of Engineering Education: Triple Spiral Metaphor | Problems of Governance. 2012. № Том 4. Выпуск 6.

Innovative Model of Engineering Education: Triple Spiral Metaphor

Problems of educational reform that stem from the necessity in specialistswith combined competencies in engineering, business, and governanceare discussed.

Download file

Counter downloads: 282

Keywords

reforms in education, engineering education, реформы образования, инженерное образование

Authors

Name	Organization	E-mail
Kirillov N.P.	National Research Tomsk Polytechnic University	knp@tpu.ru
Plotnikov Yu.S.	National Research Tomsk Polytechnic University

Всего: 2

References

Путь длиною в 115 лет … (Интервью с ректором Национального исследовательского Томского политехнического университета П.С. Чубиком) // Высшее образование в России. - 2011. - № 4. - С. 62.

Акофф Рассел Л. Менеджмент в ХХI веке (Преобразование корпорации) / Пер. с англ. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2006.

Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы. - М., 2002.

Рузавин Г.И. Роль и место абдукции в научном исследовании // Вопросы философии. - 1998. - № 1. - С. 50-57.

Дьюи Д. Демократия и образование. - М., 2000.

Дьюи Д. Психология и педагогика мышления / Пер. с англ. Н.М. Никольской. - М.: Совершенство, 1997.

Батищев Г.С. Введение в диалектику творчества. - М., 1997.

Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. - М., 2001.

Плотников Ю.С. Философско-научные проблемы исследовательского университета // Актуальные проблемы гуманитарных наук. Материалы Х международной конференции. - Томск: ТПУ, 2011. С. 288-293. (Сборник).

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С. Проблемы обучения и воспитания в техническом университете в свете требований педагогической антропологии // Высшее техническое образование: качество и интернационализация: Труды четвертой международной научно-практической конференции. - Томск: ИПФ ТПУ, 2000.

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С. Проблема синтеза образовательного эффекта в условиях дистантного обучения // Проблемы и практика инженерного образования. Труды третьей международной научно-практической конференции. - Томск: ИПФ ТПУ, 1998.

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С. Проблемы дистантного образования в свете эвристической педагогики // Проблемы и практика инженерного образования:Труды третьей международной научно-практической конференции. - Томск: ИПФ ТПУ, 1998.

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С. Магия метода. 2-е изд. доп. - Томск: ТПУ, 2006.

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С., Терентьева Ю.В. Метод в системе образования. - Томск: ТПУ, 2008.

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С. Методология формирования образовательной политики высшей технической школы в условиях единого международного образовательного пространства // Технический университет: реформы в обществе и открытое образовательное пространство: Труды второй научно-практической конференции. - Томск, 1996.

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С. Метод как дидактическая проблема. История Томской философско-педагогической мысли свидетельствует. - Томск: ТПУ, 1998.

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С. Магия метода. - Томск: ТГУ, 1994.

Государственный стандарт высшего профессионального образова- ния в России. Официальный документ. - М.,1993.

Кириллов Н.П., Плотников Ю.С. Наука. Бизнес. Власть. - Томск: ТУСУР, 2011.

Ицковиц Генри. Тройная спираль. Университеты - предприятия - государство. - Томск: ТУСУР, 2010.