Самономинации немецкоязычных мальчиков-подростков в интернет-коммуникации (на примере никнеймов): психолингвистический аспект. Статья 2 | Вестник Томского государственного университета. Филология. 2024. № 91. DOI: 10.17223/19986645/91/5

Самономинации немецкоязычных мальчиков-подростков в интернет-коммуникации (на примере никнеймов): психолингвистический аспект. Статья 2

На материале опросов немецкоязычных мальчиков-подростков исследуются особенности процесса самономинации в интернет-коммуникации с субъективно-авторских позиций. Раскрываются психолингвистические аспекты никнеймов как основных антропонимических единиц самономинации: мотивационный, номинативный, интенииональный, рефлексивный, когнитивный. Анализируется влияние половой и возрастной принадлежности пользователей на вербальную реализацию самономинативных актов. Устанавливаются лингвистические и экстралингвистические свойства и характеристики никнеймов исследуемой группы информантов. Автор заявляет об отсутствии конфликта интересов.

Скачать электронную версию публикации

Загружен, раз: 2

Ключевые слова

интернет-коммуникация, антропоним, никнейм, самономинация, самопрезентация, подростковый возраст, мальчик

Авторы

ФИО	Организация	Дополнительно	E-mail
Казяба Виктория Викторовна	Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова	канд. филол. наук, доцент кафедры общего и германского языкознания	kazaba@yandex.ru

Всего: 1

Ссылки

Jens R., Schlobinski P., & Siever T. Sprache und Kommunikation im Internet // Mutter-sprache. Vierteljahresschrift fur deutsche Sprache. № 2. P. 97-109.

Stommel W. Mein Nick bin ich! Nicknames in a German Forum on Eating Disorders // Journal of Computer Mediated Communication. 2007. № 13 (1). P. 141-162.

Kaziaba V. Namensmasken im Internet // Muttersprache. 2013. № 4 (123). P. 327-339.

Nicknamen international. Zur Namenwahl in sozialen Medien in 14 Sprachen / hrsg. von P. Schlobinski, T. Siever. Berlin: Peter Lang GmbH, 2018. 386 p.

Gkoutzourelas G. Nicknamen in sozialen Medien. Der Fall von Twitter und PlanetRomeo // Mediensprache. 2015. URL: http://www.mediensprache.net/de/websprache/2.0/nicknames.

Старцев А.А. Гришанин Н.В., Кириллина Н.В. Идентичность и идентификация личности в социальных сетях // Коммуникология. 2018. № 6 (4). С. 76-87.

Климова М.А. Никнеймы игроков Dota 2 и психические граница: языка в эпоху глобализации // Вопросы психолингвистики. 2020. № 1 (43). С. 36-53.

Koch, S.C., Mueller B., Kruse L. etc. Constructing gender in chat groups // Sex Roles. 2005. № 53. P. 29-41.

Lange B.P., Zaretsky E., Euler H.A. Pseudo names are more than hollow words: Sex differences in the choice of pseudonyms // Journal of Language and Social Psychology. 2016. № 35 (3). P. 287-304.

Buffardi L.E., Campbell W.K. Narcissism and social networking web sites // Personality and Social Psychology Bulletin. 2008. № 34 (10). P. 1303-1314.

Lange B.P., von Andrian-Werburg M. TP., Adler D.C. etc. The Name Is the Game: Nicknames as Predictors of Personality and Mating Strategy in Online Dating // Frontiers in Communication. 2019. Vol. 4.

Thomson R., Murachver T. Predicting gender from electronic discourse. British Journal of Social Psychology. 2001. № 40. P. 193-208.

Выготский Л.С. Педология подростка. М.: Изд-во БЗО при педфаке 2-го МГУ, 1929. 172 с.

Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды: Проблемы возрастной и педагогической психологии / под ред. Д.И. Фельдштейна. М.: Международная педагогическая академия, 1995. 224 с.

Meyers D.G. Meyers Psychologie. Heidelberg: Springer Medizin Verlag, 2005. 1034 p.

В мире подростка / под ред. А.А. Бодалева. М.: Медицина, 1982. 296 с.

Bohleber W. Grundzuge adoleszenter Entwicklung: Psychoanalytische Perspektiven // Das adoleszente Gehirn / P.J. Uhlhaas, K. Konrad (Hrsg.). Stuttgart: Kohlhammer, 2011. P. 61-66.

Штильштейн Е.С. Особенности презентации "Я" в подростковом возрасте // Вопросы психологии. 2000. № 2. С. 69-79.

Feierabend S., Rathgeb Th., Kheredmand Th. etc. JIM-Studie 2021: Jugend, Informa tion, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-Jahriger. 2021, Stuttgart: MPFS. 74 S. URL: https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2021/JIM-Studie_2021_barrierefrei.pdf.

Feierabend S., Rathgeb Th., Kheredmand Th. etc. JIM-Studie 2020: Jugend, Information, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-Jahriger. 2020, Stuttgart: MPFS. 78 р. URL: https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/I[M/2020/I[M-Studie-2020_Web_final.pdf.

Величко Н.В. Самономинация и самохарактеристика в письмах А.П. Чехова Ялтинского периода // Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. Серия: Филология. 2004. Т. 20 (59), № 4. С. 420-424.

Statista - das Statistik-Portal: Statistiken, Marktdaten & Studie. 2022. URL: https://de.statista.com/statistik/suche/?q=Anzahl+der+Intemetnutzer+in+Deutsch-land+&Suche=&qKat=search&newSearch=true&p=1.

Остапова А.В. Психологические особенности подросткового возраста // Евразийский научный журнал. 2015. № 7. C. 23-26.

Winter R. Sexuelle Gesundheit mannlicher Jugendlicher - Indikatoren mannlicher se-xueller Jugendgesundheit // Sexualitat von Mannern / Stiftung Mannergesundheit (Hrsg). Gie-Ben: Psychosozial-Verlag, 2017. P. 127-142.

Чижова Е.А. Полоролевая идентичность мальчиков-подростков с нарушениями поведения // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2011. № 3. С. 218-228.

Якиманская И. С. Гендерные особенности агрессивности и адаптивности подростков // Мир науки: Педагогика и психология. 2021. № 1 (9). URL: https://mir-nauki.com/PDF/28PSMN121.pdf.

Fend H. Entwicklungspsychologie des Jugendalters (3. durchges. Auflage). Wiesbaden: Verlag fur Sozialwissenschaften, 2003. 524 p.