Topical Problems in the Teaching of the Russian Language X: Sbornik praci Pedagogicke fakulty MU. Rada jazykova a litera.pdf Сборник подготовлен по материалам Юбилейной международной конференции «Актуальные проблемы обучения русскому языку X», которая состоялась на педагогическом факультете Университета им. Масарика 10-12 мая 2012 г. В нем представлены статьи лингвистов, литературоведов, методистов, исследующих проблемы изучения и преподавания русского языка как иностранного в Чехии, Польше, Казахстане, Словакии, России, Италии, Германии, Китае и др. Опубликованные материалы предназначены для специалистов в сфере преподавания русского языка как иностранного и всех, кто занимается распространением русского языка за рубежом. Выход в свет очередного сборника «Актуальные проблемы обучения русскому языку X» имеет принципиальное значение в связи с тем, что впервые конференция, проводимая кафедрой русского языка и литературы педагогического факультета университета им. Масарика, собрала значительное количество зарубежных участников - 90 человек из 12 стран. Важно подчеркнуть, что данный количественный показатель свидетельствует о том, что сотрудники кафедры не только обучают чешских студентов русскому языку, но и ведут серьезную научную работу, участвуют в различных международных проектах и имеют партнеров далеко за пределами Чешской Республики. Сборник включает 4 раздела. В первом разделе представлены 2 работы, посвященные истории развития русистики в Чешской Республике и Университете им. Масарика. В материалах Эвы Должеловой речь идет о вузовской подготовке учителей русского языка, а в статье Иво Поспишила представлен анализ истории развития и современного состояния «брненской литературоведческой русистики». Также в данном разделе опубликована статья Ольги Алтынбековой о роли русского языка в сфере высшего образования Казахстана. Во втором разделе представлены разноплановые лингвистические исследования, посвященные актуальным проблемам современного языкознания. Наиболее ярко и полно освещаются вопросы дискурсивного и текстового анализа, проблемы межъязыкового взаимодействия; в ряде публикаций рассматриваются когнитивные, семантические, грамматические, культурологические аспекты изучения русского языка. РЕЦЕНЗИИ, КРИТИКА, БИБЛИОГРАФИЯ В третьем разделе опубликованы статьи литературоведческой тематики. Авторы анализируют поэтические и прозаические тексты русских поэтов и писателей. Рассматриваются проблемы интерпретации, композиции, полифо-ничности, зеркальности художественных произведений. Не остаются в стороне и проблемы взаимодействия культур (например, традиции русских сказок в чешской культуре и др.). Четвертый раздел является собственно дидактическим. В нем представлены практические наблюдения и методические разработки специалистов в сфере преподавания русского языка как иностранного. Ставятся вопросы формирования речевой культуры, специфики невербального общения, коммуникационных барьеров, а также использования современных мультимедийных технологий в процессе обучения иностранных студентов русскому языку. Представлен анализ современных методических форм изложения грамматического и страноведческого материала. Статьи, опубликованные в сборнике, сопровождаются краткими аннотациями на английском языке и включают контактные данные авторов, что позволяет продолжить конструктивный научный диалог, возникший во время работы конференции и личного общения участников. Электронная версия сборника размещена на CD, что предоставляет возможность быстрого цитирования выбранных частей опубликованных текстов. Одновременно такая форма помогает широкому кругу заинтересованных лиц ознакомиться с материалами конференции. Считаем необходимым отметить, что кафедра русского языка и литературы, возглавляемая редактором рецензируемого сборника Симоной Корычанковой, сотрудничает с филологическим факультетом Томского государственного университета в течение 5 лет. Преподаватели и аспиранты ТГУ публиковали свои материалы в журнале «Новая русистика» и в сборниках «Актуальные проблемы обучения русскому языку» 2007 и 2009 гг. Чешские коллеги, в свою очередь, принимали участие в конференциях (с публикацией материалов), проводимых на филологическом факультете ТГУ, а также представляли свои статьи в журналах «Вестник Томского государственного университета. Филология», «Текст. Книга. Книгоиздание» и коллективной монографии «Актуальные проблемы мо-тивологии в лингвистике XXI в.». В рамках развития Национального исследовательского Томского государственного университета и с переходом на новую систему образования международное сотрудничество становится одним из приоритетных направлений деятельности. В связи с этим значимым является тот факт, что в сборнике научных материалов, опубликованном одним из ведущих европейских университетов, представлены статьи 6 сотрудников ТГУ, среди которых заместитель декана филологического факультета по работе с иностранными студентами доцент Н.Г. Нестерова и преподаватель чешского языка доцент Ю.В. Филь; доцент кафедры русского языка Л.Б. Крюкова вошла в редакционную коллегию сборника. Представляется, что в рецензируемом сборнике отражаются современные процессы, происходящие в чешской и международной русистике. Для поиска новых направлений в современной коммуникации необходимо изучение современного русского языка как языка международной коммуникации на фоне лингвокультурологических (этнокультурных) и методологических подходов, столь важных для межкультурного общения.

Скачать электронную версию публикации