From the organizing committee.pdf МАТЕРИАЛЫ ВСЕРОССИЙСКОЙНАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ«КОГНИТИВНЫЕ НАУКИ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕИССЛЕДОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ И ИНТЕЛЛЕКТА»ОТ ОРГКОМИТЕТАВ сентябре 2009 г. Томским университетом при финансовой поддержке РФФИ была проведена Всероссийская научная конференция «Когнитивные науки: междисциплинарные исследования мышления и интеллекта». В рабо-те конференции приняли участие ученые Томского государственного уни-верситета (философы, филологи, психологи), медико-биологического фа-культета Сибирского медицинского университета и 15 других российских университетов, а также известные специалисты по когнитивной науке из Ин-ститута философии РАН (Москва) и Института психологии РАН (Москва), Научного центра «Курчатовский институт» (Москва).Главная особенность и новация когнитивных наук заключается в иссле-довании познания в многодисциплинарном диалоге, порождающем общую почву у философии языка, нейронаук, теории информации. Междисципли-нарность - это не просто соседство отдельных дисциплин, ее суть в коопера-ции, формирующей новое системное качество. В результате радикально ме-няется образ науки и образования, дисциплинарная организованность кото-рых пока сохраняется, но постепенно трансформируется вследствие роста слоя междисциплинарных областей. Актуальность проблематики конферен-ции определяется особенностями развития современного общества, подо-шедшего к осознанию нового этапа своего существования: на смену инфор-мационному обществу приходит общество, основанное на знании. Человек сегодня уже обладает такой мощной базой знаний, такой технологической силой, что неадекватное их применение может привести к очень серьезным последствиям. В сетевом обществе, каким является общество знания, при решении глобальных проблем знание становится все более социально, эти-чески, политически ориентированным. При возрастании рисков особенно важно именно адекватное применение знания, управление знанием. В когни-тивной науке ставится задача не только разработки технологии получения, но и применения знаний. Исследованием получения знания и его использо-вания и занимается когнитивная наука. Научное сообщество, понимая сте-пень ответственности, обращается к осмыслению этого многоаспектного феномена.Разные стороны этой проблемы рассматривались на четырех секциях конференции: «Философия и когнитивные науки», «Когнитивная лингвисти-ка», «Когнитивные модели в образовании и медицине», «Интеллект, мышле-ние, творчество в структуре инновационного поведения». Статьи, представ-ленные участниками конференции, публикуются в четырех журналах, изда-От оргкомитета 6ваемых Томским государственным университетом. Пленарные доклады на-печатаны в журнале «Вестник Томского государственного университета», 2010, № 334. В журнале «Вестник Томского государственного университета. Филология», 2010, №1(9) представлены материалы секции «Когнитивная лингвистика». В Сибирском психологическом журнале, 2009, № 33 опубли-кованы принятые редакционной коллегией журнала материалы секции «Ин-теллект, мышление, творчество в структуре инновационного поведения». В данный выпуск включены материалы секций «Философия и когнитивные науки» и «Когнитивные модели в образовании и медицине». Оргкомитет конференции приносит свои извинения тем авторам, чьи материалы не опуб-ликованы по причине несоответствия тематике журнала.И.В. Черникова, проф.

Скачать электронную версию публикации