To the Problem of the Influence of the Style of the Taught of the Parents into the Psychic development of their Children | Sibirskiy Psikhologicheskiy Zhurnal – Siberian Journal of Psychology. 2000. № 13.

To the Problem of the Influence of the Style of the Taught of the Parents into the Psychic development of their Children

Correlation Analysis of Parameters of Cognition Style «Differentiability-Integrality» by Parents and their Children Preschoolers are demonstrated the Following: if one of the Cognition Style are demonstrated the to a greater Degree by Parents their Children have a bad developed Opposite Cognition Style. Were related the larger influence of the Parent's Cognition Style on to Learning Activity of Children that there self.

Download file

Counter downloads: 166

Keywords

and Indices of Intelligence Development, Progress, Psychoemotional Effort, Cognition Style, Parents, Preschoolers, успеваемость и показатели интеллектуального развития, психоэмоциональное напряжение, когнитивный стиль, родители, первоклассники

Authors

Name	Organization	E-mail
Shcherbinina O.M.	Tomsk gymnasium № 26
Bogomaz S.A.	Tomsk State University

Всего: 2

References

Холодная М.А. Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта. - Киев: УМК ВО, 1990.- 75 с.

Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. - М.: Смысл, 1999. - 532 с.

Левицкая Т.Е., Богомаз С.А., Залевский Г.В. К проблеме гибкости творческого мышления учащихся // Сибирский психологический журнал. - 2000. - Вып. 12.- С. 54-58.

Берулава Г.А. Тест для диагностики когнитивного стиля, «дифференциальность-интегральность». - Бийск: НИИ БИГПИИ, 1995. -30 с.

Аминев Г.А. Математические методы в инженерной психологии. - Уфа, 1982.-С. 19-24.