PHAEDAGODICAL VIEWPOINT ABOUT GIFTEDNESS FORMATION
This article is about phaedagodical viewpoint phsycological aspects gifted children phenomen formation
Download file
Counter downloads: 293
Keywords
одаренные дети, становление одаренности, невроз, интеллектуальная продуктивность, творческий процесс, Я, gifted children, neuroses, giftedness formationAuthors
| Name | Organization | |
| Kulemzina A.V. |
References
Авдеев Д.А., Невярович В.К. Наука о душевном здоровье. М., 2001.
Ильин И.А. Собрание сочинений: В 10 т. М., 1996. Т. 6, кн. 2.
Кулемзина А.В. Связь показателей интеллекта и умственной одаренности // Наш Понедельник. Новосибирск, 1998.
Кулемзина А.В. Одаренные дети как группа риска по формированию невротического состояния // Сибирский психологический журнал. 2003. № 18. С. 105-110.
Кулемзина А.В. Одаренный ребенок как ценность современной педагогики. М., 2004.
Курбатова И.А. Возможности полимодального подхода в диагностике детской одаренности // Вопросы психологии. 1995. № 2. С. 59-65.
Миллер Э. Драма одаренного ребенка, или Поиск собственного Я. М., 2002.
Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960.
Олпорт Г. Становление личности. М., 2002.
Развитие психофизиологических функций взрослых людей / Под. ред. Б.Г. Ананьева, Е.И. Степановой. СПб., 1972.
Холодная М.А. Психология интеллекта: Парадоксы исследования. Москва; Томск, 1996.
Сикорский И.А. Воспитание в возрасте первого детства. СПб., 1884.
De Groot A.D. Thought and choice in chess. Moution: The Hague, 1978.
Holingsworht L.S. Children above 180 IQ. N.Y.: World, 1941.
Gruber H.E. The self-constructions of the extraordinary // Conceptions of giftedness. Cambridge, 1986.
Murphy G. Personality: A biososial approach to origins and structure. N.Y., 1986.
PHAEDAGODICAL VIEWPOINT ABOUT GIFTEDNESS FORMATION | Sibirskiy Psikhologicheskiy Zhurnal – Siberian Journal of Psychology. 2005. № 22.
Download full-text version
Counter downloads: 3931