METHODOLOGICAL AND METHODICAL PROBLEMS OF PSYCHODIAGNOSTICS IN FORMATION | Sibirskiy Psikhologicheskiy Zhurnal – Siberian Journal of Psychology. 2008. № 28.

METHODOLOGICAL AND METHODICAL PROBLEMS OF PSYCHODIAGNOSTICS IN FORMATION

In clause the basic methodological and methodical problems of psychodiagnostics in formation are analyzed. The author represents alternative directions of development of psychodiagnostics in formation.

Download file

Counter downloads: 352

Keywords

психодиагностика, образование, развитие, методология, метод, норма, коррекция, psychodiagnostics, formation, development, methodology, a method, norm, correction

Authors

Name	Organization	E-mail
Epanchintseva G.A.

Всего: 1

References

Акимова М.К., Гуревич К.М. Психологическая диагностика. СПб.: Питер, 2007. 656 с.

Ануфриев А.Ф. Психологический диагноз. М.: Ось-89, 2006. 192 с.

Берулава Г.А. Методологические основы деятельности практического психолога: Учеб. пособие. М.: Высшая школа, 2003. 64 с.

Бондаренко А.Ф. Личностное и профессиональное самоопределение отечественного психолога-практика // Московский психотерапевти- ческий журнал. 1993. № 1. С. 63-76.

Борисова Е.М. Современные тенденции развития психодиагностики // Прикладная психология. 1997. С. 64-71.

Епанчинцева Г.А. О новых тенденциях развития психодиагностики // Известия Самарского научного центра РАН. Самара, 2002. С. 199-205.

Равен Дж. Педагогическое тестирование. Проблемы. Заблуждения. Перспективы: Пер. с англ. М.: Когито-центр, 2001. 142 с.

Флоренская Т.А. Диалог в практической психологии. М.: ИПАН СССР, 1991. 244 с.

Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. М., 1997. 392 с.