MORAL FORMATION OF TEENAGERS WITH LOCOMOTORIUM ABNORMALITIEES | Sibirskiy Psikhologicheskiy Zhurnal – Siberian Journal of Psychology. 2008. № 28.

MORAL FORMATION OF TEENAGERS WITH LOCOMOTORIUM ABNORMALITIEES

Moral formation of teenagers is examined by forming the correspondent motivation - meaning sphere of the personality. By motivation -meaning sphere characteristics the teenagers with and without physical defects are compared. The socio-psychological peculiarities of moral development of teenagers with special needs are shown up.

Download file

Counter downloads: 303

Keywords

нравственность, характеристики нравственной мотивационно-смысловой сферы подростков, morality, teenagers' motivation - meaning sphere characteristics

Authors

Name	Organization	E-mail
Shafikova G.

Всего: 1

References

Абрамова В.Е. Психическая регуляция нравственно-делового общения подростков: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М.: Мос. пед. ун-т, 2001. 21 с.

Братусь Б.С. Психология личности // Психология личности: Хрестоматия. Самара: Бахрах-М, 2004. Т. 2. С. 385-456.

Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл, 2000. 487 с.

Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: Учеб. пособие. М.: Школа-Пресс, 1995. 384 с.

Сосновский Б.А. Мотив и смысл (психолого-педагогическое исследование). М.: Прометей, 1993. 199 с.

Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии // Избранные психологические труды. М.: Ин-т практ. психологии; Воронеж, НПО МОДЭК, 1996. 463 с.

Фризен М.А. Особенности развития смысловой сферы подростка: Дис. ... канд. психол. наук. Петропавловск-Камчатск, 2005. 241 с.

Чикалов Н.А. Развитие когнитивно-оценочных механизмов морального сознания личности. Калуга, 2002. 21 с.

Чоросова О.М. Психологические условия и возможности развития нравственного поведения ребенка на разных стадиях подросткового возраста: Дис. ... канд. психол. наук. М., 1996. 202 с.

Шафикова Г.Р. Взаимосвязь креативного и нравственного становления личности подростка: Дис. ... канд. психол. наук. Казань, 2000. 198 с.