Категория интенсивности и ее реализация в устном экспозиторном диалоге на русском языке | Вестник Томского государственного университета. 2025. № 515. DOI: 10.17223/15617793/515/2

Категория интенсивности и ее реализация в устном экспозиторном диалоге на русском языке

Устанавливаются особенности функционирования интенсивности в устном экспозиторном диалоге на русском языке. Интенсивность рассматривается как когнитивная категория, содержание которой представлено в эпистемологическом, онтологическом и семиотическом измерениях. Результаты позволили противопоставить предметные и непроцессуальные объекты интенсификации, с одной стороны, и процессуальные объекты, с другой стороны, демонстрирующие разные возможности в реализации степени интенсификации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Ключевые слова

интенсивность, когнитивная категория, степень интенсификации, основание интенсификации, объект интенсификации, устная речь, спонтанный диалог, экспозитив

Авторы

ФИООрганизацияДополнительноE-mail
Киосе Мария ИвановнаМосковский государственный лингвистический университет; Институт языкознания Российской академии наукд-р филол. наук, главный научный сотрудник Центра социокогнитивных исследований дискурса; ведущий научный сотрудник Лаборатории мультиканальной коммуникацииmaria_kiose@mail.ru
Прокофьева Ольга НиколаевнаМосковский государственный лингвистический университетканд. филол. наук, старший научный сотрудник Центра социокогнитивных исследований дискурса, доцент кафедры стилистики английского языкаoliviaprok@gmail.com
Смирнова Евгения ЕвгеньевнаМосковский государственный лингвистический университетмладший научный сотрудник Центра социокогнитивных исследований дискурсаeva.buddaeva@gmail.com
Всего: 3

Ссылки

Туранский И.И. Семантическая категория интенсивности в английском языке. М. : Высшая школа, 1990. 173 с.
Liebrecht Ch., Hustinx L., van Mulken M. The relative power of negativity: the influence of language intensity on perceived strength // Journal of language and social psychology. 2019. Vol. 38, Is. 2. P. 170-193.
Николаева Ю.В. К истории слова абсолютно в русском языке // Studi Slavistici. 2020. Вып. XVII (2). С. 199-211.
Мразек Р. Десигнаторы интенсификации действия в русском языке // Sbornik praci Filozoficke fakulty Brnenske univerzity. 1964. Vol. 13 (12). P. 169-180.
Шаронов И. А. Дискурсивные слова и коммуникативы // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». 2016. Вып. 15. С. 538-547.
Кобозева И. М., Захаров Л. М. Для чего нужен звучащий словарь дискурсивных слов русского языка // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии : труды междунар. семинара «Диалог». М. : Наука, 2004. С. 292-297.
Подлесская В.И., Кибрик А.А. Дискурсивные маркеры в структуре устного рассказа: опыт корпусного исследования // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». М. : Изд-во РГГУ, 2009. Вып. 8(15). С. 390-395.
Арутюнова Н.Д. Об объекте общей оценки // Вопросы языкознания. 1985. Вып. 3. С. 13-24.
Болдырев Н.Н. Категориальная система языка // Когнитивные исследования языка. 2012. Вып. 10. С. 17-120.
Кубрякова Е.С. На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения // Язык и знание. М. : Языки славянской культуры, 2004. С. 29-304.
Ирисханова О.К. О лингвокреативной деятельности человека: отглагольные имена. М. : Издательство ВТИИ, 2004. 352 с.
Ирисханова О.К. О понятии креативности и его роли в метаязыке лингвистических описаний // Когнитивные исследования языка. Вып. V. Исследование познавательных процессов в языке / под ред. Е.С. Кубряковой. М. : Институт языкознания РАН ; Тамбов : ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. С. 157-171.
Заботкина В.И., Боярская Е.Л. Роль когнитивного контекста в разрешении многозначности: опыт когнитивного моделирования // Когнитивные исследования языка. 2012. Вып. 12. С. 624-635.
Зыкова И.В. Концептосфера культуры и фразеология: Теория и методы лингвокультурологического изучения. М. : URSS, 2015. 380 с.
Киосе М.И. Наименование в тексте: прямое и непрямое. М. : Онтопринт, 2014. 323 с.
Родионова С.Е. Семантика интенсивности и ее выражение в современном русском языке // Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры / под ред. А.В. Бондарко. СПб. : МАКС Пресс, 2005. С. 150-166.
Кустова Г.И. Слова со значением высокой степени: семантические модели и семантические механизмы (прилагательные) // Слово и язык : сб. ст. к 80-летию акад. Ю.Д. Апресяна / под ред. И.М. Богуславского, Л.Л. Иомдина, Л.П. Крысина. М. : ЯСК, 2011. С. 256-268.
Колесникова С. М. Градуальность: системные связи и отношения в русском языке. М. : Прометей, 2012. 294 с.
Болдырев Н.Н. Когнитивная лингвистика. Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. 252 с.
Болдырев Н.Н. Актуальные задачи когнитивной лингвистики на современном этапе // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. Вып. 1 (34). С. 5-13.
Кубрякова Е.С. О месте когнитивной лингвистики среди других наук когнитивного цикла и о ее роли в исследовании процессов категоризации и концептуализации мира // Когнитивные исследования языка. 2010. Вып. 7. С. 13-18.
Longacre R.E. The grammar of discourse. New York : Plenum Press, 1983. 423 p.
Iriskhanova O.K., Kiose M.I., Leonteva A.V., Agafonova O.V., Petrov A.A. Multimodal collaboration in expository discourse: verbal and nonverbal moves alignment // Lecture Notes in Computer Science (LNAI 14338). 2023. P. 350-363.
Киосе М.И. Выработка общей позиции в экспозиторном коллаборативном диалоге: исследовательская модель // Когнитивные исследования языка. 2024. Вып. 2 (58), ч. 1. С. 530-534.
Активный словарь русского языка / под ред. Ю.Д. Апресяна. М. : ЯСК, 2014. Т. 2.
Идеографический словарь русского языка / под ред. О.С. Баранова. М. : И ЭТС, 1995. URL: https://rus-ideographic-dict.slovaronline.com/.
 Категория интенсивности и ее реализация в устном экспозиторном диалоге на русском языке | Вестник Томского государственного университета. 2025. № 515. DOI: 10.17223/15617793/515/2

Категория интенсивности и ее реализация в устном экспозиторном диалоге на русском языке | Вестник Томского государственного университета. 2025. № 515. DOI: 10.17223/15617793/515/2