Integrative processes in musical composition.pdf В настоящей статье рассматриваются вопросы,связанные с процессами образования и функциониро-вания в музыке целостных структур. В отечественноммузыкознании они группируются вокруг взаимосвя-занных понятий, кардинальных для теории музыки,таких как тематизм - драматургия - композиция. Впервую очередь речь идет о феномене, характерномдля профессиональной европейской музыки, - музы-кальном произведении. Созданное композитором, онопредставляет собой развертывающуюся во временидинамическую целостность, обладает художествен-ным совершенством.Катаклизмы реальности вовлекают человека вдеструктивные процессы, оказывают разрушающеедействие на живой организм, психику личности. Музы-ка способна восстановить контакт с созидательнымисилами природы и окружающего мира, уравновеситьмногообразные внешние импульсы, гармонизироватьвнутренние психологические противоречия. «Феноменмузыки дан нам единственно для того, чтобы внестипорядок во все существующее» [1. С. 99]. Подобно ри-туальному заклинанию звучит для музыканта и мело-мана это высказывание, которое принадлежит выдаю-щемуся композитору - классику музыки XX в. ИгорюСтравинскому.Центральным элементом в произведениях - шедев-рах европейской музыки Нового времени является му-зыкальная тема. Воплощая сущностные черты худо-жественного образа, тема - музыкальная мысль, во-площенная в законченной форме, принадлежит областидраматургии как содержательной стороны произведе-ния. В то же время она есть воспринимаемое слухомконкретное построение, обладающее завершенностьюи целостностью, т.е. является категорией композиции,занимает ее важнейшую часть. Через экспонирование иразвитие музыкальных образов-тем осуществляетсямеханизм взаимосвязи и координации драматургиче-ских и композиционных процессов. Поэтому в изуче-нии интегративных свойств музыкальной формы осо-бую важность приобретает понятие тематической ор-ганизации.В. Медушевский, который предложил и обосновалданное понятие, определяет его как систему, «элемен-тами которой оказываются выделяемые слухом по кон-структивно-материальным признакам осмысленныекомплексы выразительных средств, функционально про-тивопоставленных друг другу» [2. С. 192]. Следова-тельно, под тематической организацией подразумевает-ся система оппозиций в музыкальном произведениивидов тематизма и способов тематического развития. Вкачестве основного элемента тематической организа-ции выступает тема, сопоставляемая с нетематически-ми участками, например, с общими формами движе-ния. Систему оппозиций определяет также степеньрельефности тематизма. Слух выделяет тему, котораяблагодаря ее яркости и впечатляющей силе воспринима-ется как главная. Важно и местоположение этой глав-ной темы (ее топология) в общем композиционном пла-не произведения.Характер тематической организации в музыкальномпроизведении в большой степени зависит от распределе-ния в нем зон структурной устойчивости и неустойчиво-сти. Используя понятия, принятые в практике компози-торов Второй венской школы, обозначим их как «твер-дые» (fest) и «рыхлые» (locker) участки. Первые - участ-ки тематической концентрации, где музыкальные темыпредставлены в их целостности, структурной завершен-ности, устойчивости. Вторые - зоны, где тематическийматериал показан фрагментарно, подвергается разработ-ке, связанной с дроблением, вычленением из темы от-дельных фраз и мотивов, их секвенцированием. Это так-же построения, где используются так называемые «об-щие формы движения», разного рода фигурации и пр.Развивая мысль В.В. Медушевского о тематическойорганизации как одной из музыкальных универсалий,определим в общем плане ее возможные виды. Рассмот-рим четыре вида тематической организации (далее ТО).Первый - основной вид ТО, сложившийся в творчест-ве композиторов Первой венской школы (Й. Гайдна,В.А. Моцарта, Л. ван Бетховена), образуется логикойтрехчастной зеркальной симметрии. Он определяетсятонально-гармоническим планом, который выражаетсятриадой: устой - неустой - устой. В соответствии с нимраспределяются и композиционные функции. В боль-шинстве типовых форм венского классицизма присутст-вует оппозиция: fest - locker - fest. Этот классический,эталонный вид тематической организации обозначимT ~ T. В его основе - логика риторического высказыва-ния. Первая часть представляет собой экспонированиетемы, структурный и тональный устой; середина, разви-вающая часть - структурный и тональный неустой. Тре-тья часть - реприза основной темы, восстанавливаетструктурный устой, что способствует завершенности,законченности целого. Она выполняет объединяющую -интегративную функцию (лат. integer - целый, цельный,полный, восстановленный). Разумеется, конкретные ти-повые музыкальные формы воплощают этот вид ТО по-разному. Так, классическая сонатная форма, которая яркопредставляет его, отличается интенсивностью и сложно-стью внутритематических процессов. Ее экспозиция,построенная на динамическом сопряжении главной ипобочной партий, рассматривается как целостность болеевысокого уровня, как тема высшего порядка. Она и вос-станавливается после зоны разработки.Второй вид ТО является композиционно-драматур-гической инверсией первого вида. Его условная схема~ T ~. Крайние разделы неустойчивы в структурном итональном отношении (locker). Главная тема экспониру-ется в центре. В сравнении с первым, классическим ви-дом ТО, целесообразно определить второй вид как аклас-сический. Начало произведения со структурного неустояможет быть объяснено его вступительной функцией, чтовстречается довольно часто. Структурный неустой вконце произведения в классической музыке - большаяредкость. Размыкая целое, он придает форме открытость,создает эффект незавершенности, что для эстетики клас-сицизма нехарактерно. Распространение второго вида ТОсвязано с внедрением в музыку нериторических функ-ций. Оно происходит в музыке конца XIX - первой третиXX в. Так, в творчестве К. Дебюсси складывается специ-фический драматургический комплекс: «рождение - су-ществование - угасание», который воспроизводит сти-хийные природные процессы и воплощает аклассическоемиросозерцание. Движение к теме в первом разделе сме-няет ее изложение в центральном разделе. В последнем,третьем разделе происходит угасание, растворение тема-тической энергии. Функция завершения ослаблена.Следующие виды ТО являются двукомпонентными.Будучи производными от основного классического вида,они являются его усеченными вариантами. Третий вид«извлекает» из основного два первых компонента: T ~.Музыкальное произведение открывается экспонировани-ем яркого рельефного образа, показанного в теме, обла-дающей структурной завершенностью. Форму размыкаетструктурный неустой. Четвертый вид противоположентретьему. Драматургическая логика определяет движе-ние от неустоя к устою. От отдельных тематических эле-ментов, их разработки развитие ведет к итоговой теме-результату: ~ T.Обратим внимание на то, что в первом виде ТО цен-тральный структурно неустойчивый раздел может приоб-ретать функции как разрушения целостности, так и функ-ции подготовки репризы темы, т.е. «собирает» ее из от-дельных элементов. Впервые данная оппозиция охаракте-ризована в учебном пособии М.Ф. Гнесина «Начальныйкурс практической композиции» (оно было написано в30-е - начале 40-х гг. XX в. и переиздано в 1961 г. [3]).Будучи воспитанником петербургской композитор-ской школы, непосредственным учеником Н. Рим-ского-Корсакова, А. Глазунова, А. Лядова, М.Ф. Гне-син передает традиции новым поколениям музыкантов,обобщая и собственный многолетний педагогическиопыт. Он предлагает тренировать технику написаниясерединных, развивающих участков (т.е. участковструктурного неустоя, locker):«а) путем дифференцирования (секвентное и ими-тационное продвижение темы, расчленение на отдель-ные попевки, использование элементов темы в увели-чении, применение различного гармонического осве-щения и т.п.)

Скачать электронную версию публикации