An Analysis of Young Footballers' Motor Activity and Physical Fitness During Remote Training Sessions During the Pandemic | Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta – Tomsk State University Journal. 2021. № 470. DOI: 10.17223/15617793/470/25

An Analysis of Young Footballers' Motor Activity and Physical Fitness During Remote Training Sessions During the Pandemic

This article deals with the problems of performing physical exercises by young footballers under pandemic conditions. The restrictions imposed due to COVID-19 led to a decrease in all forms of motor activity, which negatively affected physical conditions and required search for new means, methods and forms of the training process organization under a self-isolation regime. To determine the impact of independent forms of performing physical exercises on motor activity and physical fitness, a study was carried out, in which 18 boys aged 9 and 10, members of a football club, took part. For independent forms of young footballers' exercising, sets of exercises were designed to improve flexibility, strength and coordination abilities; accompanying video footage with methodological guidelines was prepared. An analysis of scientific papers, a questionnaire, a review of self-monitoring diaries, methods of mathematical statistics were used as research methods. Based on the research findings, it was established that the introduction of the self-isolation regime caused a 20.5% (p<0.01) drop in the general level of motor activity; duration of children's stay in motionless position throughout the day rose by 12.3%; specific indicators of motor activity characterizing its amount and intensity declined on average by 32.2%. The analysis of the test subjects' physical fitness at research stages identified an increase in physical strength and flexibility indicators. The result of the flexibility test improved by 20% (p>0.05); the growth in the test of muscular endurance and strength of the arms was 22.6% (p<0.01); of sit-ups and standing jumps 2.6% and 1.3% (p>0.05) respectively. Negative trends of indicators on average by 3% (p>0.05) were found in the tests of general endurance, speed and coordination abilities. To eliminate the imbalance in the level of physical skills development with independent exercising under a self-isolation regime, means of physical fitness should include exercises performed with the use of exercise devices (cardiovascular equipment, bicycle ergometers and other similar technical devices) that promote the development of general endurance and speed abilities. The design of sets of strength training exercises in various forms and the use of tasks based on competitive gaming method in the mode of remote contact with team members can encourage an increase in motivation for independent physical exercising.

Download file
Counter downloads: 50

Keywords

physical activity, 9- and 10-year-old footballers, physical fitness, self-isolation, indicators of physical qualities

Authors

NameOrganizationE-mail
Cherkasov Vladimir V.University of Tyumenv.v.cherkasov@utmn.ru
Cherkasova Irina I.D.I. Mendeleev Tobolsk Pedagogical Institute, Branch of the University of Tyumeni.i.cherkasova@utmn.ru
Pestryakov Nikolay N.University of Tyumennikolay2686rus@mail.ru
Всего: 3

References

Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года. URL: https://minsport.gov.ru/activities/proekt-strategii-2030/ (дата обращения: 10.02.2021).
Воробьева И.Н., Годжиев Г.Т. Влияние физической культуры на умственное развитие школьников // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7, № 4 (25). С. 65-67.
Suárez-Manzano S. La actividad física en jóvenes con dificultades de aprendizaje // International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2017. Vol. 1 (2). Р. 469-476.
Eddolls W.T.B., McNarry M.A., Lester L. et al. The association between physical activity, fitness and body mass index on mental well-being and quality of life in adolescents // International Journal of Quality of Life Aspects of Treatment, Care and Rehabilitation. 2018. Vol. 27 (9). Р. 2313-2320.
Kim T.K. State of health and impellent activity of children and youth as a socially -pedagogical problem // Наука и школа. 2012. № 3. С. 13-16.
Herrich H., Thompson H., Kinder J., Madsen K.A. Use of SPARK to promote afterschool physical activity // Journal of School Health. 2012. Vol. 10. P. 457-461.
Башкатова Ю.В., Карпин В.А. Общая характеристика функциональных систем организма человека в условиях Ханты-Мансийского автономного округа - Югры // Экология человека. 2014. № 5. С. 9-16.
Шерстюк С.А., Шерстюк А.А., Асеева А.Ю. О нормативных и реальных суточных объемах двигательной активности школьников 11-16 лет, проживающих в регионе Крайнего Севера // Международный научно-исследовательский журнал. 2017. № 4 (58). С. 73-75.
Фролов Д.В., Викулов А.Д. Эффективность занятий подростков в школьной спортивной секции // Ярославский педагогический вестник. 2009. № 2 (59). С. 43-46.
Madsen K., Thompson H., Adkins A., Crawford Y. School-Community Partnerships : A Cluster-Randomized Trial of an After-School Soccer Program JAMA // Pediatr. 2013. Vol. 167 (4). P. 321-326.
Hellin M., Garcia-Jimenez J.V., Garcia-Pellicer J.J. Intensity of Physical Education lessons in children according to the type of activity : soccer, badminton, aerobics and motor skills // Journal of Physical Education and Sport. 2019. Vol. 19 (1). P. 603-610.
Krustrup P., Bangsbo J. Recreational football is effective in the treatment of non-communicable diseases // British Journal of Sports Medicine. 2015. Vol. 49 (22). P. 1426-1427.
Филимонова Н.И., Трищина Т.И. Влияние самостоятельных занятий физической культурой на физическую подготовленность старших школьников // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2017. Т. 2, № 3. С. 79-82.
Jeong H.-C., So W.-Y. Difficulties of Online Physical Education Classes in Middle and High School and an Efficient Operation Plan to Address Them // Journal of Environmental Research and Public Health. 2020. Vol. 17 (19). Art. № 7279.
Танцикужин Н.О., Найн А.А. Педагогическое сопровождение занятий по физической культуре младших школьников в режиме дистанционного обучения // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 7 (185). C. 389-394.
Губа В.П., Антипов А.В., Безуглов Э.Н. Программирование физической подготовки футболистов в режиме самоизоляции // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2020. № 4. С. 5-7.
Яблонских А.М. Анализ средств и методов контроля и дистанционной подготовки спортсменов-ориентировщиков в период самоизоляции // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 4 (182). С. 535-540.
Лукина А.С., Глухарева М.Р. Организация и проведение дистанционных тренировочных занятий в условиях пандемии // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 11 (189). С. 313-316.
Постановление Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 18.04.2020 № 34 «О дополнительных мерах по предотвращению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной COVID-19, в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре». URL: https://rg.ru/2020/04/21/hmao-post34-reg-dok.html (дата обращения: 10.02.2021).
International Physical Activity Questionnaire - Short Form. URL: www.ipaq.ki.se (дата обращения: 10.02.2021).
Официальный интернет-портал Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). URL: https://www.gto.ru/ (дата обращения: 10.02.2021).
Черкасов В.В. Физическая подготовленность воспитанников спортивных школ в аспекте выполнения норм комплекса «Готов к труду и обороне» // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2020. Т. 5, № 3. С. 14-19.
Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие. М. : ТВТ Дивизион, 2006. 290 с.
Баранова М.В. Анализ самостоятельных тренировочных занятий гребцов байдарочников начального этапа с использованием дистанционных технологий // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 8 (186). С. 33-40.
Чесноков Н.Н., Морозов А.П., Тарасов А.Ю. Дистанционный контроль физической подготовки юных футболистов 15-16 лет в условиях карантинных мер // Физическая культура, спорт - наука и практика. 2020. № 3. С. 35-39.
 An Analysis of Young Footballers' Motor Activity and Physical Fitness During Remote Training Sessions During the Pandemic | Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta – Tomsk State University Journal. 2021. № 470. DOI: 10.17223/15617793/470/25

An Analysis of Young Footballers' Motor Activity and Physical Fitness During Remote Training Sessions During the Pandemic | Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta – Tomsk State University Journal. 2021. № 470. DOI: 10.17223/15617793/470/25

Download full-text version
Counter downloads: 515