Ethnocultural aspect of literary education in the Schools of the Republic of Khakasia | Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta – Tomsk State University Journal. 2009. № 321.

Ethnocultural aspect of literary education in the Schools of the Republic of Khakasia

The article deals with the ethnocultural aspect of literary education in the schools of the Republic of Khakasia. In this article the importance of the use of the ethnocultural aspect in teaching of literature in the national school

Download file

Counter downloads: 311

Keywords

world Building, dialogue, methodology, principles, методология, принципы, диалог, ethnocultural, этнокультурный

Authors

Name	Organization	E-mail
Kolchikova N.L.	N.F. Katanov Khakas State University	omega@psy.tsu.ru

Всего: 1

References

Конрад Н.И. Запад и Восток. М.: Наука, 1972. С. 335.

Черкезова М.В. Образовательный стандарт обновленного общего образования по литературе. М., 2000. С. 117.

Шейман Л.А. Основы методики преподавания литературы в киргизской школе. Фрунзе: Киргизское кн. изд-во, 1981. С. 109.

Методика преподавания литературы.: Учебник / Под ред. О.Ю. Богдановой, В.Г. Маранцмана. М.: Просвещение, 1995. С. 16.

Султанов К.К. «Лабиринт сцеплений». Этническое - национальное - художественное // История национальной литературы / Отв. ред. К.К. Султанов. М.: Наследие, 1995. Вып. 1. С. 153.

Кузьмин М.Н. Образование в условиях полиэтнической и поликультурной России // Педагогика. 1999. № 6. С. 4.

Федеральная программа развития образования // Известия РАО. 1999. № 4. С. 12.