Gnoseological image of professional activity and sociological aspects of its use in technologies of formation of competitive specialists in physical culture and sports
Forming of representations about the image of a key link - social-administrative potential of activity at an enterprise in students acts as an efficiency condition of social processes in the highschool, directed at preparation of competitive specialists. Efficiency of components of educational process in different measures dependson the image of professional activity. Representation of an image of professional activity is a result of advancing formation.
Download file
Counter downloads: 297
Keywords
specialists, educational process, exteriorisation degree of image of socialadministrative potential of specialists of physical culture and sports major, competitiveness, image of professional work, специалист, учебный процесс, степень интериоризации образа социолого-управленческого потенциала специалиста спортивно-физкультурного профиля, конкурентоспособность, образ профессиональной деятельностиAuthors
| Name | Organization | |
| Kakukhin Alexandr D. | Siberian Federal University (Krasnoyarsk) | sveta2667@mail.ru |
| Koval Ivan V. | Siberian Federal University (Krasnoyarsk) | sveta2667@mail.ru |
References
Столяров В.И. Социология физической культуры и спорта: Учебник. М.: Физическая культура, 2005.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995.
Мордовин С.К. Модель ключевых компетенций преподавателя бизнес-дисциплин и их развитие // Бизнес-образование. Специфика. Программы. Технологии. Организация / Под общ. ред. проф. С.Р. Филоновича. М.: ГУ ВШЭ, 2004. С. 570-578.
Филонович С.Р. Исследовательская деятельность и подготовка преподавателей // Бизнес-образование. Специфика. Программы. Технологии. Организация / Под общ. ред. проф. С.Р. Филоновича. М.: ГУ ВШЭ, 2004. С. 579-582.
Мордовин С.К., Филонович С.Р. Роль управленческого консультирования в развитии компетенций преподавателя // Бизнес-образование. Специфика. Программы. Технологии. Организация / Под общ. ред. проф. С.Р. Филоновича. М.: ГУ ВШЭ, 2004. С. 586-589.
Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.
Послание Президента РФ Д.А. Медведева Федеральному собранию. 2008 год. Первый раздел; Послание Президента РФ Д.А. Медведева Федеральному собранию. 2009 год. Первый раздел; Послание Президента РФ Д.А. Медведева Федеральному собранию. 2010 год. Первый разде
Родионов А.В. Психология физического воспитания и спорта: Учебник для вузов. М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2004.
Глазов М.М., Фирова И.П., Истомина О.Н. Управление персоналом: анализ и диагностика персонал-менеджмента. СПб.: Андреевский издательский дом, 2007. 203 с.
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. М., 1988.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т. 8: Социализация и образование. М.: ИНФРА-М, 2005.
Какухин А.Д. Аспекты системно-комплексного подхода к формированию потенциала спортивно-физкультурного обеспечения реализации социальных заказов (на примере факультета физкультуры и спорта СФУ). Красноярск: СФУ, 2010.
Педагогика физической культуры и спорта: Учебник / Под ред. С.Д. Неверковича. М.: Физическая культура, 2006.
Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие. М.: ACADEMA, 2001.
Максименко А.М. Теория и методика физической культуры: Учеб. для вузов физич. культуры. М.: Физическая культура, 2009.
Лубышева Л.И., Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами. М., 1989.
