Cognitive aspect of teaching art history
The article analyses psychological-pedagogical aspects of teaching art history in specialized college. Art history is considered as dominant in all-around vocational subjects. Some classification of technologies based on cognitive approach is given in the article.
Download file
Counter downloads: 387
Keywords
художественное мышление, когнитивные процедуры, рефлексия, история искусств, эссе, thinking, reflection, art anticipation, cognitive culture, art history, essayAuthors
Name | Organization | |
Galaganova Elena Z. | Kemerovo region Art oollege | koxu@inbox.ru |
References
Выготский Л.С. Проблемы развития психики // Овладение вниманием : в 6 т. М., 1983. Т. 3. 368 с.
Малахова О.Ю. Рефлексивно-образовательная среда вуза как педагогический феномен // Вестн. Ом. гос. ун-та. 2006. № 1. С. 84-94.
