Informal and Institutional Resources ofa Modern Family in the Situation of Pro-Familistic Environment Formation: Why Use.pdf Семья и детство в современной России находятся в фокусе особого вни-мания со стороны государственных органов, научного сообщества, общест-венных структур. Концентрация знаковых событий и мероприятий, связан-ных с поддержкой и развитием российской семьи, была особенно высока впоследние годы. Это, прежде всего, Год ребенка (2007 г.), Год семьи (2008 г.),национальные проекты и ежегодные Послания Президента РФ Федеральномусобранию (в частности, в 2010 году) [1].Такое внимание вполне закономерно: современная семья, один из ста-рейших социальных институтов, сегодня живет в эпоху глобальных транс-формаций. При этом именно семья в современном мире остается одним изважнейших институтов для человека, сохранившим практически неизменнойсвою роль в его жизни.Известно, что в семье закладываются основы той личности, с проявле-ниями которой мы активно взаимодействуем в различных сферах. Семья обу-словливает основы общественного, экономического и психологического бла-гополучия и более или менее успешно «подпитывает» человека на протяже-нии всей его жизни. Тем не менее именно в семье, в первую очередь, находятотражение все социальные риски и вызовы, характерные для современногообщества.Многочисленные исследования, статистические данные подтверждают,что семья и детство в современной России действительно нуждаются в под-держке и помощи государственных и общественных институтов. На функ-ционирование семьи сегодня оказывают значительное влияние социальные,экономические, политические проблемы и риски, существующие в нашемобществе. Определенная часть семей, не сумев справиться с этими пробле-мами, переходит в разряд группы риска или «неблагополучных», которыестановятся объектом социальной поддержки государственных и обществен-ных институтов. Другой же части семей, которые также ощущают влияниеразличного рода рисков и проблем нашего общества, удается, по крайней ме-ре до определенного момента, справляться с ними и относительно благопо-лучно функционировать. Это обусловливает необходимость детального изу-чения тех ресурсов, которыми обладает семья в современных условиях и мо-жет воспользоваться в кризисной ситуации.Зачастую наибольший объем институциональной поддержки осуществля-ется по отношению к уже неблагополучным семьям, в то время как относи-тельно благополучные семьи и семьи, балансирующие на грани, находятсявне зоны внимания государственных и общественных структур и поддержи-вают себя сами, за счет собственных внутренних и неформальных ресурсов.В связи с этим современные научные подходы в работе с семьями, в семей-ной политике делают акцент на необходимости учета, поддержки и актива-ции внутрисемейных, общественно-неформальных ресурсов и источниковразвития семьи. Именно учитывая их самостоятельную роль и значение, атакже опираясь на них, можно повысить эффективность и результативностьвнешних институциональных (государственных, общественных) ресурсов,вкладываемых в поддержку и развитие семьи.Однако на практике учет и объединение ресурсов зачастую не происхо-дят. Это, прежде всего, связано с недостаточной изученностью ресурсов се-мьи и их взаимодействия в условиях меняющейся социальной реальности иизменения самой семьи как социального института.Исследование данных вопросов в условиях формирования фамилистиче-ской (ориентированной на развитие семьи и семейственности) среды приоб-ретают важное, в том числе практическое, значение. Современная практиче-ская социальная работа уже оперирует такими понятиями, как «ресурсная» и«не ресурсная» семья. Но в настоящий момент большинство специалистовтрактует эти понятия, исходя лишь из собственных субъективных впечатле-ний. В связи с этим вопрос объективации ресурсности семьи, формированияцелостного представления о ресурсах современной семьи, причем в динами-ческом аспекте является крайне актуальным.В современной науке довольно много внимания уделяется всестороннемуисследованию семьи как социального института, изучению особенностейфункционирования и развития семьи в меняющемся мире. В России в числонаиболее востребованных входят исследования социальных проблем совре-менной отечественной семьи.Центральное место в исследованиях в рамках социологии семьи и фами-листики занимает изучение вопросов новой идеологии семьи, семейных цен-ностей, теории «new familialism».Теоретический анализ литературы и имеющихся исследований позволяетговорить о постепенном оформлении в семейной проблематике ресурсногоподхода как отдельного научного направления. Однако исследования в этомрусле все еще носят достаточно «точечный» характер и требуют дальнейшейразработки и развития.Аксиоматично, что современная семья в эпоху постмодернизма транс-формируется, балансируя между кризисными явлениями и позитивными тен-денциями. Она вынуждена реагировать на динамичные изменения реальностии быстро приспосабливаться к ним, отвечая вызовам времени и стремясь ми-нимизировать риски. Именно повышение различного рода рисков (социо-культурных, экономических, демографических, социально-медицинских) за-ставляет семью искать как внутренние, так и внешние ресурсы самосохране-ния и развития. Под ресурсами семьи понимается вся совокупность инстру-ментов, как реально используемых, так и существующих гипотетически, на-правленных на поддержание стабильности семьи и развитие ее потенциала.Можно предложить следующую классификацию семейных ресурсов (рис. 1).Рис. 1Все ресурсы условно можно дифференцировать на внутренние и внеш-ние. К внутренним относятся те возможности, которыми обладают сами чле-ны семьи (трудовой и профессиональный потенциал каждого из них, их лич-ностные качества, стремление к целостности, взаимопомощь, забота друг одруге и др.). Учитывая современные устойчивые тенденции усиления ролииндивидуальных ценностей и комфорта, исследование различных аспектоввзаимовлияния личности и семьи, личности и супружеских, родительскихфункций вызывает также определенный интерес. Кроме этого, говоря о внут-ренних ресурсах семьи, нельзя не упомянуть персонально-личностные, раз-вивающие психические ресурсы, такие как эмоциональные, ресурсы адапта-ции и социализации. К внутренним ресурсам семьи мы также относим обще-семейные ресурсы, которые принято делить на материальные (доход семьи,собственность и иные материальные ценности) и духовные (ценности и уста-новки семьи, традиции, нормы и правила поведения в семье и взаимодейст-вия с социальной средой).Внешние ресурсы составляют более обширный перечень и представленышироким спектром субъектов. Учитывая известную долю условности любойВнешние ВнутренниеИнституциональные ВнеинституциональныеРесурсы семьиПерсональные ОбщесемейныеМатериальныеНематериальныеНегосудасртвенныеСфера услуг и потребленияГосударственныеКровно-родственные связиБлижайшее окружениеНеформальные объединенияИнтернет сообществаклассификации, мы подразделяем внешние ресурсы современной семьи натри группы: институциональные, источником которых являются формальные соци-альные институты; неформальные, предоставляемые на основе кровно-родственных и со-циальных связей, а также неформальными общественными объединениями,сообществами; коммерческие ресурсы (ресурсы сферы потребления и услуг), источни-ком которых является среда потребления, где протекает повседневная жизньсемьи.Остановимся подробнее на описании перечисленных ресурсных групп.Институциональные ресурсы в России всегда имели большое значение, иобъясняется это, прежде всего, типом взаимоотношений государства, обще-ства и личности, подходом к пониманию места и роли семьи в обществе игосударстве, а также патерналистской моделью социальной политики. Влия-ние данных факторов в современной России по-прежнему сохраняется. Ми-ровые тенденции изменения семьи как социального института и принятие,фиксация этих изменений на государственном уровне в некоторых странах(например, разрешение заключения однополых браков) проявлены в Россиивесьма незначительно. Официально и социально одобряемым типом семьипо-прежнему остается традиционная для ХХ века семья, состоящая из муж-чины, женщины и их детей. В российской семейной политике и социальнойработе с семьей ведущая роль по-прежнему принадлежит государственныморганам. В то же время в последние десятилетия формируются и развиваютсяновые субъекты в этом поле - это некоммерческие общественные организа-ции, защищающие интересы семей и их отдельных категорий и предостав-ляющие им различные социальные услуги и виды помощи.Таким образом, институциональные ресурсы современной семьи можноусловно разделить на государственные и негосударственные. К государст-венным ресурсам относятся федеральное и региональное законодательное инормативное поле, закрепляющее правовой статус семьи и детей в обществе,регулирующее семейныечия, стимулирование рождаемости, ориентация на семейное жизнеустройстводетей-сирот, во многом определили и систему социальной работы с семьей идетьми. Именно развитость и качество работы данной системы, а также ин-фраструктура системы являются серьезным ресурсом для семей, в первуюочередь, находящихся в трудной жизненной ситуации.Систему поддержки семьи можно разделить на две части. Первая частьориентирована на обеспечения нормального (естественного) процесса жизне-деятельности семьи и ее членов. Например, система дошкольного, школьногои дополнительного образования. Вторая часть ориентирована на поддержкудисфункциональных, неблагополучных семей, т.е. семей, нуждающихся всоциальной, правовой и психологической помощи.В последнее время актуализируется дискуссия о том, в какой части долж-ны содержаться основные государственные приоритеты? Данный вопрос,действительно, крайне важен. На наш взгляд, соблюдение баланса междуориентацией семейной политики на «благополучные» и «неблагополучные»семьи, между ранней профилактикой семейного неблагополучия и работой сболее тяжелыми хроническими формами семейного кризиса является наибо-лее оптимальным. Зачастую на практике, семьи, балансирующие на гранисоциального неблагополучия, или семьи, имеющие трудности, не позволяю-щие им в полной мере выполнять свои функции, оказываются без возможно-сти получать необходимую поддержку. В то же время семьи, в течение мно-гих лет находящиеся в хроническом социальном неблагополучии, получаюттрадиционные виды помощи, которые нередко оказываются малоэффектив-ными и не приносят устойчивого положительного результата.В России сегодня развиваются и постепенно занимают свою нишу него-сударственные институциональные ресурсы семьи. В первую очередь этообщественные организации различных организационно-правовых форм. Ихсоздание и развитие совпадают с историей и эволюцией современного рос-сийского третьего сектора. Данные организации первоначально появилиськак институты самопомощи (ассоциации родителей детей с ограниченнымивозможностями, например), целью которых было решение проблем, актуаль-ных для данной категории семей, взаимоподдержка. Дальнейшая профессио-нализация этих организаций привела к их качественному развитию, структу-рированию деятельности, расширению целевой группы и спектра предостав-ляемых услуг. Именно общественные организации не просто заполняют «бе-лые пятна» государственной системы поддержки семьи и детства, но и разви-вают собственные уникальные практики работы с семьей.Кроме этого, нельзя не отметить роль благотворительных фондов, ориен-тированных на поддержку семьи и детей. Зачастую материальные и органи-зационные возможности этих фондов являются единственными ресурсамидля семей, нуждающихся в помощи.Еще одним немаловажным ресурсом семьи выступают общественные ор-ганизации, существующие в форме семейных клубов - зарегистрированныхобъединений, имеющих название, символику, помещение для встреч, собст-венный сайт в сети Интернет. Несмотря на то, что речь идет об институциа-лизированных объединениях, подход к работе клуба, к организации досугаего членов часто остается неформальным. Спонтанность и движение от ини-циативы остаются ключевыми принципами клубной деятельности.Внеинституциональные ресурсы современной семьи включают в себя всеформы поддержки, инициируемые самой семьей и ее ближайшим окружени-ем и различными фамилистическими сообществами.Наиболее традиционным источником ресурсов остаются родственныесвязи и система взаимодействия с родственниками как в рамках одного поко-ления, так и межпоколенной структуры. Безусловно, их роль сегодня сниженапо сравнению с тем, какой она была века и даже десятилетия назад, но все-таки существует. Например, А. Антонов указывает на то, что «символикародственных отношений сохраняется столетиями и, может быть, тысячеле-тиями. Она отстает от изменений практической жизни семьи. Так, нынешняяоднодетность элиминирует многие из родственных уз. Тем не менее симво-лическая система родства продолжает существовать вопреки фактическомуустранению двоюродных и прочих отношений» [2]. И наиболее инструмен-тальным в этой символической системе родства является как раз ресурсныйпотенциал родственных связей. Именно функции помощи и поддержки неиз-менно выполняются родственниками в современных условиях повышениятребований к современной семье и вынужденном росте ее активности. Креп-кие кровнородственные связи, по крайней мере ближайшие, всегда были бо-лее характерны для России. Это в том числе связано с более поздним (посравнению с Европой) началом автономной от родителей жизни детей. Ко-нечно, нельзя однозначно сказать, каков по объему этот сегмент в общем ре-сурсообеспечении среднестатистической семьи, какова его роль в структурефакторов устойчивости и развития семьи. Однако можно говорить, что имен-но родственники членов семьи занимают одно из первых мест в системе ееэкономической, материально-бытовой помощи и поддержки. Сегодня моло-дая семья и семья, имеющая социально-демографические особенности (не-полная, многодетная семья), при всей видимой самостоятельности нуждают-ся в поддержке родственников больше, чем, например, в советскую эпоху.Причем формы поддержки весьма разнообразны, начиная от передачи дет-ской одежды и предметов быта друг другу и заканчивая предоставлениемчасти жилой площади для проживания семьи или полным ее содержанием.Еще одной категорией, на которую опирается семья, выступает ее бли-жайшее окружение, связанное с семьей не кровным родством, а дружескимисвязями. Как правило, это однопоколенное сообщество, функции которогомогут быть более широкими, чем у окружения родственников. Оно претенду-ет не только и не столько на статус источника экономических ресурсов,сколько на роль партнера по организации досуга, коммуникаций, совместно-му достижению целей в социально-бытовой, педагогической, психологиче-ской, социокультурной, рекреационной сферах. Фактически семьи, включен-ные в данное сообщество, поддерживают и взаимообогащают друг друга,объединяя свои ресурсы.Аналогичными механизмами действия ресурсных возможностей облада-ют другие неформальные объединения, специально создаваемые в фамили-стическом пространстве для определенной цели. Речь идет о различных не-формальных клубных сообществах, существующих на принципах самоорга-низации, добровольности и иногда стихийности. Они создаются инициатив-ной группой родителей или лицами по собственному желанию и интересу, аих члены формируются «по цепочке» или «методом снежного кома» из близ-кого круга общения инициаторов, из числа друзей, соседей, коллег по работе,имеющих общие интересы (воспитание детей, грудное вскармливание и др.).Такие клубы официально не регистрируются.Их условно можно разделить на объединения самопомощи и взаимопод-держки, сосредоточенные на вопросах воспитания детей, общения и совмест-ного проведения досуга, и семейные объединения по интересам. К первымможно отнести небольшие сообщества, зачастую называемые «мамскимиклубами». Их особенность заключается в отсутствии разработанной про-граммы встреч, установленного набора каких-либо форм и методов взаимо-действия. Все определяется стихийно. Они встречаются по мере возможностии возникновения интереса, совершают совместные прогулки, вместе посе-щают культурные и спортивные мероприятия, празднуют дни рождения, уст-раивают домашние спектакли для своих детей и просто делятся опытом ихвоспитания [3. С. 81].Именно поэтому они являются важнейшим ресурсом для молодых семей,удовлетворяющим их актуальные потребности. Так, клубы представляют со-бой коммуникативное пространство, в котором создаются условия для рас-ширения связей семьи и удовлетворения потребностей в приятном и одно-временно полезном общении. При этом надо понимать, что аналогичные по-требности семья удовлетворяет и в ближайшем окружении (друзья, родст-венники). Поэтому еще более важным ресурсным фактором семейных клу-бов, на наш взгляд, выступает возможность испытать чувство собственнойзначимости и реализовать потребность в самовыражении, творческой само-реализации и положительной оценке. Для многих семей клуб дает такие воз-можности эксклюзивно, являясь единственным местом в жизненном про-странстве семьи для реализации указанных потребностей.Особо следует отметить и сообщества, объединяющие целые семьи поинтересам с целью развития конкретного увлечения, напрямую не связанногос фамилизмом. К таким сообществам относятся туристические семейныеклубы, сообщества ролевиков, велотрейсеров, бардов, представителей трез-веннического движения, собаководов и др. Любопытно, что, приходя в объе-динение совсем юным, зачастую человек, становясь семейным, постепенноприводит туда и всех членов своей семьи. Подобные сообщества в данномконтексте являются ресурсом для проведения досуга, позитивного общения,самореализации и подчас формирования ценностной основы у детей и еетрансформации у взрослых.При этом удовлетворяется еще одна важнейшая для семьи потребность -в самоидентичности, выражающейся в осознании, с одной стороны, собст-венной уникальности и через нее социальной значимости, с другой стороны,в принадлежности к определенному сообществу себе подобных субъектов,имеющих сходные проблемы и потребности, а также опыт их решения.Нельзя не остановиться на современных Интернет-сообществах, имею-щих сегодня высокий ресурсный потенциал для российской семьи. К нимотносятся различные информационные сайты, посвященные рождению ивоспитанию детей, взаимоотношениям между супругами, семейному досугу ит.д. Созданный по инициативе одного человека (чаще всего женщиной) сайтпостепенно начинает наполняться информацией благодаря его активнымпользователям. К ним относятся такие всероссийские порталы, как «Мамоч-ки» (http://www.webbaby.ru), «Дошкольник» (http://doshkolnik.ru), «Детки-конфетки» (http://detki-konfetki.com), «Семья» (http://www.7ya.ru), «Материн-ство» (http://www.materinstvo.ru), «Двойняшки и их мамашки» (http://twins.popular.ru), «Растем вместе» (http://www.rastem.ru, г. Барнаул) и другие.Ярким примером томского Интернет-сообщества выступает сайт«mama.tomsk.ru», значение которого сегодня весьма велико для большой час-ти томских семей, в особенности молодых. Сайт имеет собственную концеп-цию общественной деятельности - утверждение семейных ценностей, под-держка семей, материнства и детства, а также определенную идеологию -сознательное естественное родительство [4]. Именно это обусловливает объ-единение на сайте, прежде всего, тех родителей, чьи представления о рожде-нии и воспитании ребенка идут в разрез с общественными стереотипами. Приэтом ресурсный потенциал сайта позволяет присоединяться к данному сооб-ществу и вполне «обычным» родителям. В целом, у сайта насчитывается бо-лее 70 тысяч пользователей, которые находят в нем мощную информацион-ную поддержку в вопросах организации рождения, ухода и воспитания ре-бенка, выбора учреждений здравоохранения, образования для нужд семьи,выгодного приобретения товаров и услуг. Важнейшим аспектом ресурсногопотенциала этого сайта является создание уникального коммуникативногопространства для взаимодействия семей и обмена ресурсами между ними.Форумы, имеющие высокую популярность среди родителей, могут удовле-творять их потребности в актуальной информации, в принятии и признанииобществом, в получении своего рода среза общественного мнения по важнымвопросам, в рационализации своего быта (торговля, обмен детскими товара-ми и вещами для дома), наконец, в общении. Для определенной категориисовременных семей такое сообщество представляет собой ресурсное поле,альтернативное традиционным системам поддержки.Важным элементом фамилистической среды являются ресурсы сферы по-требления и услуги, ориентированные на семью. В условия рыночной эконо-мики и конкуренции семья рассматривается как один из ключевых потреби-телей товаров и услуг. Сегодня мы можем говорить не только о рынке меди-цинских и образовательных услуг, но и о формирующемся рынке социальныхи психологических услуг. В качестве примеров таких ресурсов мы можемпривести семейные центры отдыха, семейные кафе, центры развития детей иработы с семьей, спортивные центры, предлагающие клубные карты для всейсемьи, и др. Это средовой фактор, являющийся ресурсом современной семьи.Необходимо учитывать, что ресурсы развития семьи могут быть пред-ставлены разными уровнями востребованности и доступности: от гипотети-ческих возможностей, реализуемых весьма ограниченным кругом семей, довполне реальных и универсальных, используемых большинством российскихсемей. И те, и другие нуждаются в детальном изучении и оценке их роли изначимости для развития фамилизма в России, что позволит выделить наибо-лее актуальные и необходимые векторы активности государственных и об-щественных институтов.Немаловажно исследовать и особенности ресурсообеспечения и ресурсо-пользования сельских семей. Их потенциальные возможности несколько су-жены, по сравнению с семьями города, однако они обладают некоторымипреимуществами в плане использования неформальных источников сохране-ния и развития. Соотношение институциональных факторов поддержки, не-формальных и внутренних ресурсов сельской семьи в сочетании с уровнемрисков, которым они подвергаются, нуждаются в изучении и сравнении саналогичными характеристиками городских семейных союзов.Важно выявление специфических ресурсов, характерных для определен-ных категорий семей, выделяемых как по социально-демографическому при-знаку (неполные, бездетные, многодетные семьи), так и по контенту проблем(семьи с ребенком-инвалидом, малообеспеченные, девиантные, замещающиеи др.). Следует определить, каково соотношение неформальной и институ-циональной ресурсной поддержки каждой категории семьи. Традиционносчитается, что социально уязвимые и маргинальные группы (так называемыегруппы риска) преимущественно прибегают к помощи государственных иобщественных институтов в отличие от благополучных семей (представите-лей среднего класса, креативной прослойки), опирающихся в основном навнутренние ресурсы и поддержку ближайшего окружения. Однако представ-ляют интерес динамика этого соотношения и ее факторы, расстановка акцен-тов при выборе ресурсов, а также условия этого выбора.В этой связи необходим анализ регионального рынка государственных иобщественных услуг семье и детям, его сегментация по целевой аудитории исубъектности. Необходимо дать оценку доступности тех или иных услуг дляразных категорий семей, их востребованности, целесообразности с точкизрения затрат и результатов.Особую значимость вопросы состояния и развития семьи приобретают вконкретном регионе. Это связано с тем, что жизнь семьи протекает фактиче-ски в региональном и местном сообществе, и именно на государственных иобщественных институтах этого уровня лежит наибольшая ответственностьза благополучие семьи и детей.В Томской области в последние годы происходит серьезная трансформа-ция системы защиты семьи и детства, сформированы и осуществляются но-вые подходы в семейной политике и социальной работе. В области разрабо-таны и внедрены программы и проекты, носящие действительно инноваци-онный характер (реализуется региональная концепция профилактики соци-ального сиротства, выстраивается система раннего выявления семей группыриска и работы с ними в рамках программы «Право ребенка на семью», про-водится кампания по развитию семейных форм жизнеустройства детей-сироти сопровождения замещающих семей, запущена программа поддержки вос-питательного потенциала многодетных семей и пр.). В Томской области вне-дряются инновационные услуги семье и детям, построена система обучения ипрофессионального сопровождения специалистов, работающих с семьями идетьми. Томская область сегодня ориентирована на создание среды, безопас-ной и доброжелательной для семьи и ребенка. Все это обеспечило попаданиеопыта региона в центр внимания отечественных и международных экспертов,специалистов сферы социальной защиты семьи и детства.Приоритетным, на наш взгляд, направлением исследования сегодня яв-ляются выявление и качественная оценка неформальных (внеинституцио-нальных) ресурсов современной семьи и комплексный анализ возможностейих взаимодействия с институциональными формами поддержки. Ведь первыевыступают прекрасным подспорьем для вторых, если рассматривать семей-ную политику с точки зрения эффективности. Поэтому экономически выгод-но и рационально выстраивать социальную поддержку семьи с учетом ресур-сов, поступающих из неформальных источников, отыскав пути их умелогоиспользования.Для эффективной работы в Томской области в этом направлении передисследователями стоит несколько первостепенных задач:- анализ социально-демографической структуры семьи, определение спе-цифики ее социального положения в регионе;- выявление социально-экономических, эмоционально-психологических,социокультурных и ценностных рисков семьи и факторов, детерминирующихее социально-психологическое самочувствие и благополучие;- анализ федерального и регионального законодательства, направленногона поддержку и развитие семьи и детства, и практики его применения в ре-гионе через государственные и общественные институты;- выявление и качественное изучение содержания неформальных ресур-сов семьи (незарегистрированных сообществ, семейных клубов, сетевого ок-ружения, интернет-сообществ), их структуры, динамики, качества развития изначимости с точки зрения поддержки семьи и развития ее потенциала;- оценка использования внутренних и внешних внеинституциональныхресурсов семьями (степень использования, содержание наиболее значимых иуниверсальных ресурсов, объем и качество внутренних сил);- анализ возможностей взаимосвязи, взаимодействия и взаимодополнениянеформальных и институциональных ресурсов и источников развития совре-менной семьи в региональном контексте.Реализовать поставленные задачи можно с помощью социологическогоинструментария, представленного преимущественно качественными метода-ми исследования.Экспертные интервью можно использовать для получения внешних, бо-лее обобщенных оценок ресурсов, имеющихся у семьи, благодаря разногорода структурам и сообществам. В качестве экспертов могут выступать руко-водители учреждений и ведомств, работающих с семьей и детьми и реали-зующих семейную политику на региональном уровне; представители вузов-ского сообщества, лидеры общественных организаций и движений, публич-ные деятели и др. В их опросе акцент должен быть сделан на институцио-нальных формах поддержки семей, развиваемых в рамках региональной се-мейной политики и их особенностях и преимуществах в связи с формирова-нием в Томской области среды, доброжелательной к семье и детям.Фокус-группы с представителями разных категорий семей (многодетных,неполных, замещающих семей, семей с ребенком-инвалидом, креативщиков).В ходе группового интервью можно сфокусировать внимание на соотноше-нии институциональных и неформальных ресурсов, имеющихся в арсеналесемей, доступности первых и значимости вторых. Важно определить уровеньиспользования предоставляемых ресурсов и степень их полезности с точкизрения развития семьи и повышения ее благополучия.Анализ материалов интернет-сообществ, объединяющих семьи как на фе-деральном, так и на региональном уровнях. Необходимо выявить и обобщитьосновные направления коммуникаций современных семей, чаще всего нахо-дящих отражение в сети Интернет (на различных общественных, семейныхсайтах, на форумах, в блогах и личных журналах).Интервью с интерпретацией фотографий, называемое иногда фотографи-ческим интервью, провоцирующим интервью или методом фотографическойстимуляции. Этот один из актуальных сегодня методов визуальной социоло-гии, описанный П. Штомпкой и другими социологами, видится прекрасныминструментом для сбора информации о тех ресурсах семьи (в основном не-формальных), которыми она реально обладает и пользуется для своего разви-тия. Фотографии, выполненные в домашней манере в типовых семейных си-туациях, раскрывают особенности поведения в них членов семьи, демонстри-руют источники инициатив, деятельности и развития. Применяя данный методсбора социологической информации, планируется превратить исследуемого вактивного субъекта познания, который сам станет интерпретатором как своихфотографий из семейного альбома, так и отобранных исследовательским кол-лективом с учетом представления в них тех или иных возможностей для семьи.Данный вспомогательный метод позволяет дополнить представления о том, каксами семьи понимают свои собственные ресурсы, как оценивают имеющиесявозможности, каким образом решают возникающие трудности.В условиях трансформации семьи, реализации семейной политики важносформировать целостное представление об институциональных и неформаль-ных ресурсах семьи. При этом необходимо учитывать не только проблемы ириски современной семьи, но и способы ее адаптации к имеющимся условиям,инструменты решения семейных проблем, стратегии развития и повышенияуровня благополучия. Наиболее интересно выявление и анализ новых и акту-альных способов самопомощи семьи и ее поддержки неформальными сообще-ствами, определение место такого рода ресурсов в системе сохранения и разви-тия потенциала семьи.Комплексное исследование ресурсов современной семьи с использовани-ем качественных методов является одним из перспективных направленийсоциологии семьи, теории и практики социальной работы. Результаты дан-ных исследований могут стать основой построения современной модели фа-милистической среды на региональном уровне, а также могут быть учтеныпри определении стратегии и тактики государственной семейной политики.

Скачать электронную версию публикации