ТРЕНИНГ КРЕАТИВНОСТИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ | Сибирский психологический журнал. 2008. № 29.

ТРЕНИНГ КРЕАТИВНОСТИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ

Исследуется взаимосвязь уровня креативности и параметров самоактуализации личности. Креативность рассматривается как неотъемлемая характеристика личностного роста и самоактуализации. Показана роль тренинга креативности в развитии особенностей самоактуализации личности.

Скачать электронную версию публикации

Загружен, раз: 303

Ключевые слова

самоактуализация личности, креативность, дивергентные способности, студенчество, тренинг креативности, personality's self-actualization, creativity, divergent abilities, students, the training of creativity

Авторы

ФИО	Организация	Дополнительно	E-mail
Быкова Анастасия Владимировна	Бурятский государственный университет	аспирант кафедры общей и социальной психологии

Всего: 1

Ссылки

Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии. М., 1987.

Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб., 1997.

Туник Е.Е. Тест Е. Торренса. Диагностика креативности. СПб., 1998.

Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. М., 1986. Т. 1.

Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. СПб., 2002.

Torrance E.P. Guiding creative talent - Englewood Cloffs. N.Y.: Prentice-Hall, 1962.