THE STRUCTURE AND CONTENTS OF THE VALUE AND SENSE SYSTEM FIELD WITHIN DIFFERENT TYPES OF SELF-DETERMINATION.pdf Проблема самоопределения является одной из центральных в общей психологии и психологии личности. Вопросы личностного становления, развития и совершенствования не новы для зарубежной науки [15, 16, 19, 24]. В отечественной психологии интерес к проблематике самоопределения возникает в 70-80-х гг. XX в. [1, 3, 5, 17]. На современном этапе большинство теоретических и эмпирических исследований выполняется в рамках психологии труда [4, 10, 12, 18], возрастной [5, 9, 13, 23] и социальной психологии [8, 26, 27]. Количество работ, посвященных личностным аспектам феномена, заметно сократилось. Это может создавать иллюзию того, что данная проблема либо не актуальна и не своевременна для нашего общества, либо имеется единая концепция, отражающая всю многогранность явления.Обращение к литературным источникам выявляет, что имеющиеся теоретико-эмпирические представления о самоопределении личности в целом близки друг другу. Но существует и ряд противоречий относительно понимания феноменологии рассматриваемого явления [7, 20, 26]. Необходимо отметить, что осознанный поиск смысла жизни, проблема выбора, детерминированная внутренними и внешними условиями, характеризуют социальную ситуацию развития в юношеском возрасте. Быстро изменяющиеся обстоятельства, в которых и осуществляется самоопределение, способствуют тому, что человек включается в новые системы социально-психологических связей и оказывается перед необходимостью формирования уникальной и адаптивной ценностно-смысловой структуры, определяющей общую стратегию жизни.Ценностно-смысловая сфера может рассматриваться как результативно-содержательная сторона самоопределения. Успешная адаптация и социализация предполагают осознанное обращение к разного рода ценностным ориентирам, определяющим мировоззренческие установки и поведенческие паттерны. Трансформации, происходящие в современном обществе, приводят к новому наполнению сознания ценностно-смысловым содержанием и использованию человеком определенных стратегий в своей жизнедеятельности.В связи с наметившейся в России поляризацией общества можно говорить о существовании разных типов сознания, разных способов самоопределения личности. Механизмы, определяющие ценностно-смысловую сферу, в силу особенностей их функционирования и проявления у разных типов самоопределения личности способствуют либо не дают возможности осознать части социума смысл происходящего и смысл собственной жизни. В результате обнаруживаются группы населения, типы личностей более или менее адаптированные к новым жизненным условиям [1, 2].Особо значимыми являются вопросы поиска смысла жизни и собственной позиции в позднем юношеском возрасте. Юный человек становится взрослым не только в биологическом, но и в социально-профессиональном отношении, он начинает в полной мере нести ответственность за свои поступки и жизнь, у него в основных чертах оформляется ценностно-смысловая система и вместе с этим продолжается интенсивный процесс самоопределения, поиск смысла существования.Самоопределение личности рассматривается нами как осознанное соотнесение сущностных сил -интенций (потребностно-мотивационная сфера), потенций (характерологические и психофизиологические особенности), поссиденций (возможности, склонности и способности) - с диспозициями (социальные требования) и основанным на этом собственным выбором стратегии жизнедеятельности [20].Таким образом, целью данной работы является исследование самоопределения личности и ее ценностно-смысловой сферы в юношеском возрасте в зависимости от индивидуально-типологических различий.Выборка. Исследование проводилось в течение 2004-2005 гг. в Башкирском государственном педагогическом университете. При анализе результатов привлекались данные 206 испытуемых, оставшихся после естественной «выбраковки» (104 юноши и 102 девушки). Средний возраст в выборке юношей составил 21,4 года, женской - 21,5 года.Методика исследования. Для изучения особенностей ценностно-смысловой сферы наиболее адекватным является типологический подход, т.к. феноменология ценностно-смысловой сферы разнообразна, различны внутренние механизмы в структурах определенных типов самоопределяющихся личностей и их способах организации жизнедеятельности. Типологический подход к исследованию самоопределения личности позволяет перейти от изучения ее абстрактно-теоретической структуры к выявлению реальных типов, рассматриваемых как целостное образование, не сводимое к набору личностных черт или некоторой их комбинации. Каждый из выделенных типов выступает как интеграл психологических механизмов и особенностей ценностно-смысловой сферы, что дает возможность характеризовать каждый тип несимметричным образом [1, 2, 22].Отнесение к тому или другому типу самоопределения личности проводилось посредством микросемантического анализа сочинений, в которых предлагалось раскрыть качества и особенности личности, необходимые для реализации собственных целей и позиции, успешной адаптации и самореализации. С помощью метода экспертного оценивания содержания сочинений были выбраны субъективно значимые «темы» (21 характеристика): добросовестность, самостоятельность, материальное благосостояние, образование, творчество, наличие друзей и т.д. Предлагалось оценить субъективную значимость каждой «темы» по пятибалльной шкале: от «полностью согласен» до «совершенно не согласен». С помощью техники кластерного анализа (k-means) было выделено 4 группы испытуемых. Содержательный анализ значимых понятий и теоретические представления о структурных компонентах самоопределения позволили интерпретировать выделенные типы как интенциональный, диспозициональ-ный, посхиденциальный и потенциональный.Для изучения ценностно-смысловой сферы использовались методика Ш. Шварца (адаптация В.Н. Ка-рандашева [11]) и методика смысложизненных ориен-таций Д.А. Леонтьева [14]. Для более полного и качественного понимания структуры ценностно-смысловой сферы девушек и юношей был применен факторный анализ (метод главных компонент с Varimax-вра-щением). При анализе матрицы пороговым критерием был факторный вес 0,500. При обработке данных применялся пакет Statistica 6.0 для компьютерной среды Windows.В результате факторного анализа показателей ценностно-смысловой сферы представителей интенционального типа самоопределения личности было выделено пять значимых факторов, вобравших в себя 57,1% общей дисперсии.В первый фактор (доля объяснимой дисперсии 17,2%) вошли ценностные структуры на уровне нормативных идеалов: безопасность (0,795), традиции (0,753), конформность (0,725), доброта (0,700), стимуляция (0,691), универсализм (0,635), гедонизм (0,572), достижения (0,526). Фактор отражает стремление быть принятым обществом, успешно функционировать в нем, декларируя ценностные ориентиры, поддерживаемые социумом. Это своего рода защитная, адаптационная функция, используемая представителями данного типа самоопределения с целью интерпретирования себя в качестве «компонента» определенной социальной структуры и позволяющая ощущать психологическое благополучие и комфорт. Это фактор позитивной социальной роли.Второй фактор (доля объяснимой дисперсии 11,0%) - гедонистическая направленность - биполярный, он включает цели жизни (0,599), гедонизм (0,730) и традиции (-0,643) на уровне индивидуальных приоритетов. Содержательный анализ позволяет думать, что целеполагание интенционального типа самоопределения связано с получением чувственного наслаждения и удовлетворения, однако данное поведение не всегда приемлется социальным окружением.Третий фактор (доля объяснимой дисперсии 8,5%) - поиск новых впечатлений. Основными его компонентами выступили на уровне индивидуальных приоритетов стимуляция (0,740) и самостоятельность (0,599) и с отрицательным факторным весом -результативность жизнедеятельности (-0,546). Фактор, на наш взгляд, характеризует неудовлетворенность пройденным отрезком жизни, отсутствие эмоционально значимых интересов и естественное активное стремление преобразовать, наполнить новым смысловым значением свою жизнедеятельность.Ядерными компонентами четвертого фактора (доля объяснимой дисперсии 9,9%) явились ценностные образования на уровне индивидуальных приоритетов - безопасность (0,708), универсализм (0,689), доброта (0,564), конформность (0,559). Фактор представляет собой гармоничное взаимодействие ценностных ориентиров, способствующих оптимальному, полноценному функционированию человека в социуме, и учитывает контекст межличностных отношений [25], что позволяет интерпретировать его как психологическое благополучие. Исходя из этого, психологическое благополучие выступает критерием успешности самоопределения, что способствует эффективному общению и деятельности. Понимание психологического благополучия близко взглядам Е. Дайнера [28], по мнению которого субъективное благополучие (subjective well-being) характеризует оценку человеком событий собственной жизни и включает в себя счастье, положительные эмоции, удовлетворенность жизнью и относительное отсутствие негативных эмоциональных состояний.В пятый фактор (доля объяснимой дисперсии 10,5%) включены ценностные структуры нормативного уровня - достижения (0,627) и самостоятельность (0,515), а также интегральный показатель осмысленности жизни (0,629), локус контроля - «Я» (0,615), процессуальные характеристики поиска смысла жизни (0,514). Содержательный анализ фактора позволяет предположить, что осознание и познание своего внутреннего мира возможно и эффективно осуществляются посредством диалога в континууме «Я - Другой». Проявление компетентности в межличностном взаимодействии ведет к социальному одобрению, способствует достижению успеха в разных жизненных сферах. Однако осознавая это в целом, представители данного типа самоопределения не всегда претворяют свои знания в практическую деятельность. Осознание себя в качестве субъекта жизнедеятельности способствует укреплению жизненных сил человека и обогащает внутренний мир, что помогает ему устоять в разных жизненных ситуациях. Все вышеизложенное позволяет обозначить фактор как осмысленность жизнедеятельности.Посредством факторного анализа показателей ценностно-смысловой сферы представителей диспо-зиционального типа выявлено 5 факторов, вобравших 62,2% общей дисперсии.Основными компонентами первого фактора (доля объяснимой дисперсии 12,4%) выступили ценности поведенческого уровня - универсализм (0,828), доброта (0,636), традиции (0,559). Фактор отражает те стратегии и способы поведения, которых придерживаются в межличностном общении и взаимодействии представители рассматриваемого типа самоопределения личности. Забота о близких, принятие и понимание других, верность определенным правилам, одобряемым обществом, - все это способствует установлению и поддержанию доверительных, гармоничных отношений. Данный фактор - компетентность в социальном взаимодействии.Второй фактор (доля объяснимой дисперсии 15,6%) является биполярным. Факторообразующи-ми выступили следующие компоненты: ценности на уровне нормативных идеалов - гедонизм (0,566) и традиции (-0,657), а также ценностные ориентиры поведенческого уровня - гедонизм (0,823), стимуляция (0,800), самостоятельность (0,697). Фактор показывает, с одной стороны, стремление к получению нового опыта, ярких впечатлений и чувственного наслаждения, с другой - возможную несовместимость, неприемлемость данного поведения и установок морально-этическим и другим социальным нормам. Фактор может быть обозначен как гедонистическая направленность.В третий фактор (доля объяснимой дисперсии 16,9%) - позитивной социальной роли - вошли ценностные ориентации на уровне нормативных идеалов - универсализм (0,790), достижения (0,704), конформность (0,677), безопасность (0,677), доброта (0,656), стимуляция (0,597), самостоятельность (0,537) и традиции (0,511). В качестве переменной в содержании фактора необходимо отметить и ценности безопасности на уровне индивидуальных приоритетов (0,556). Содержательный анализ этого фактора позволяет выявить гармоничную структуру ценностных явлений, образующих определенную идеальную субстанцию, представленную в обыденном сознании и одобряемую социумом.Четвертый фактор (доля объяснимой дисперсии 9,3%) вобрал показатели субшкал методики СЖО -общий показатель осмысленности жизни (0,848), результаты жизни (0,744), цели (0,581) и процесс жизнедеятельности (0,540); он характеризует осмысленность жизни, наличие целеполагания и временной перспективы. Однако в факторе не набирают нагрузки более 0,500 и, следовательно, не входят в него показатели локуса контроля. Вероятно, представители рассматриваемого типа самоопределения не в полной мере уверены в своей способности контролировать ход собственной жизни и нести ответственность за себя. В большей степени присущи, на наш взгляд, сознанию таких личностей представления о том, что их жизнедеятельность детерминирована извне. Это фактор осмысленности жизнедеятельности.В качестве основных компонентов пятого фактора (доля объяснимой дисперсии 8,0%) обозначились такие показатели, как локус контроля - жизнь (0,658) и власть на уровне индивидуальных приоритетов (0,562). Фактор характеризует защитную стратегию личности, которая выражается в контроле себя и других. Интерпретируя себя как объект, человек стремится и других людей представлять в качестве «элемента» социума. Эта стратегия предполагает направленность «быть, как все», «не выделяться», не проявлять ответственность и инициативу. Это фактор контроля.С помощью факторного анализа показателей ценностно-смысловой сферы представителей поссиден-циального типа было выявлено 5 значимых факторов, вобравших 64,1% общей дисперсии.Первый фактор (доля объяснимой дисперсии 18,0%) - доминирование в социальном взаимодействии - вобрал показатели ценностей уровня нормативных идеалов - власти (0,831), гедонизма (0,742), достижения (0,672). В содержание фактора вошли также ценностные структуры уровня индивидуальных приоритетов: власть (0,706), гедонизм (0,686), достижения (0,683), универсализм (0,607) и стимуляция (0,521). Фактор показывает высокую значимость социального престижа или статуса, контроля и власти над людьми и средствами. Однако наличие универсальных ценностей предполагает, что достижение собственных целей происходит с учетом подобных феноменов других людей, когда цели совпадают или отсутствуют отношения конкуренции. В напряженных или конфликтных ситуациях стремление к собственному благополучию строится с опорой только на собственные потребности, приобретая эгоистический характер.Во второй фактор (доля объяснимой дисперсии 16,4%) - осмысленности жизнедеятельности - в качестве переменных вошли: интегральный показатель осмысленности жизни (0,854), результативность (0,796) и процесс (0,789), локус контроля - «Я» (0,718). Фактор отражает когнитивно-мотивационные характеристики, определяющие осознание собственной жизни как интересной, наполненной смыслом и направленной в будущее.В качестве ядерных переменных в состав третьего фактора (доля объяснимой дисперсии 10,6%) вошли традиции (0,847), универсальные ценности (0,661), безопасность (0,716) на уровне нормативных идеалов, а также традиции (0,708) на поведенческом уровне. Смысловой анализ фактора подчеркивает ориентацию субъекта на группу ценностей, характеризующих принятые социальные нормы и обеспечивающих определенную стабильность собственного положения в обществе. Фактор обозначен как социальная направленность.Четвертый фактор (доля объяснимой дисперсии -8,0%) включил ценностные ориентации на уровне индивидуальных приоритетов: безопасность (0,607), конформность (-0,689), доброту (-0,575). Стремление к стабильности и порядку, собственной безопасности находится в негармоничных отношениях с направленностью на сдерживание и предотвращение определенного рода действий и поступков, не соответствующих социальным ожиданиям и психологической оппозиции к потребности в позитивном взаимодействии и принятии близкими людьми. Собственное благополучие и эмоциональный комфорт мало связаны с заботой о других людях и учетом их интересов. Это фактор направленности на собственное благополучие.Пятый фактор (доля объяснимой дисперсии 11,1%) обозначен как позитивная социальная роль. В него вошли ценности нормативного уровня: доброта (0,760), стимуляция (0,633), самостоятельность (0,608), конформность (0,580). В содержании фактора отмечены ценностные явления, определяющие представление об эффективных стратегиях поведения в социуме. В сознании рассматриваемого типа самоопределения доминирующие позиции занимают ценности, предопределяющие благоприятный, социально одобряемый образ. Однако в поведении эти ценностные ориентиры не всегда реализуются.В результате факторного анализа показателей ценностно-смысловой сферы представителей потенцио-нального типа самоопределения было выделено пять факторов, вобравших в себя 68,0% общей дисперсии.Первый фактор (доля объяснимой дисперсии 19,7%) определен как осмысленность жизнедеятельности. В качестве факторообразующих переменных в его состав вошли: осмысленность жизнедеятельности (0,874), локус контроля - жизнь (0,825), локус контроля - «Я» (0,807), процессуальные характеристики (0,864), жизненные цели (0,835), результативный аспект (0,799). В факторе представлены субшкалы методики СЖО, что позволяет говорить о способности представителей данного типа самоопределения к самопознанию, самопониманию и рефлексии. Способность к рефлексии, согласно А.В. Брушлинскому [6], - это один из этапов превращения человека в субъекта, обладающего подлинной свободой выбора и принимающего решения о совершении нравственных поступков.Во второй фактор (доля объяснимой дисперсии 16,8%) - социальной направленности - включены традиции (0,900), конформность (0,694), универсальные ценности (0,656), доброта (0,650), безопасность (0,534) на нормативном уровне и традиции (0,795), конформность (0,737) на уровне индивидуальных приоритетов. Соблюдение определенных норм и правил, оказание помощи и поддержки близким людям, стремление к стабильности и безопасности - все эти характеристики подчеркивают социальный, гуманистический способ мышления личности [21].Основными переменными третьего фактора (доля объяснимой дисперсии 10,7%) выступили: гедонизм (0,790) и стимуляция (0,624) на уровне нормативных идеалов, а также стимуляция (0,703), гедонизм (0,542) и безопасность (-0,651) на поведенческом уровне. Фактор отражает стремление личности к открытию для себя новых возможностей и перспектив, удовлетворение потребностей гедонистического характера. Однако это может нести угрозу интеллектуальному и личностному развитию, вести к неодобрительным социальным оценкам. Фактор обозначается как открытость новому опыту и переживаниям.Четвертый фактор (доля объяснимой дисперсии 12,2%) - принятие ответственности в социальном взаимодействии. Он объединил ценности нормативного уровня: власть (0,757), безопасность (0,588), универсализм (0,516), а также достижения (0,728) и доброту (0,647) на уровне индивидуальных приоритетов. На наш взгляд, содержательный анализ фактора позволяет говорить о стремлении возложить на себя ответственность за ситуации межличностного взаимодействия, проявляя эмпатическое и рефлексивное отношение к окружающим людям.Пятый фактор (доля объяснимой дисперсии 8,6%) вобрал в качестве значимых переменных ценностные ориентации уровня индивидуальных приоритетов -универсализм (0,814) и самостоятельность (0,779). Большая роль отводится волевому аспекту, сопряженному с направленностью на толерантность, понимание и защиту благополучия людей. Это фактор нравственно-волевой активности.Итак, в результате проведенного исследования можно сделать следующие выводы.1..Самоопределение личности понимается нами как осознанное соотнесение ее сущностных сил (интенции - потребностно-мотивационная сфера, поссиден-ции - характерологические и психофизиологические качества, потенции - возможности и способности) с внешними требованиями (диспозиции) и основанный на этом выбор стратегии жизнедеятельности.2.Формирование ценностно-смысловой сферы во многом обусловлено индивидуально-типологическими особенностями, в том числе и типом самоопределения личности. Типологический подход выступает как исследовательская стратегия, обеспечивающая возможность изучения внутренней архитектоники ценностно-смыслового становления личности. В рамках данного исследования было выделено 4 типа самоопределения личности - интенциональный, диспозицио-нальный, поссиденциальный и потенциональный.3. Ценностно-смысловая сфера при разных типах самоопределения личности отличается особенностями структуры и содержания.Структура ценностно-смысловой сферы интенци-онального типа самоопределения включает факторы позитивной социальной роли, гедонистической направленности, поиска новых впечатлений, психологического благополучия, осмысленности жизнедеятельности.Структура ценностно-смысловой сферы диспози-ционального типа вбирает факторы компетентности в социальном взаимодействии, гедонистической направленности, позитивной социальной роли, осмысленности жизнедеятельности, контроля.Структура ценностно-смысловой сферы поссиден-циального типа включает факторы доминирования в социальном взаимодействии, осмысленности жизнедеятельности, социальной направленности, направленности на собственное благополучие, позитивной социальной роли.Структура ценностно-смысловой сферы потенци-онального типа самоопределения включает факторы открытости новому опыту и переживаниям, осмысленности жизнедеятельности, социальной направленности, принятия ответственности в социальном взаимодействии, нравственно-волевой активности.

Скачать электронную версию публикации