Personal Projections of the Arctic North Inhabitants in Assessing the Limits of Punishment Humanization.pdf Введение Важность проблематики исследования определяет научная дискуссия о необходимости социально оправданных, необходимых и достаточных мер гуманизации уголовных наказаний, пределов ее применения в Российской Федерации. Население России отличается не только свойственным любому обществу разнообразием психотипов, но и широкой вариативностью жизненных укладов, этнокультурных и конфессиональных особенностей, которые могут оказывать влияние на формирование и реализацию (проекции) личностных особенностей. Авторами предпринята попытка исследования взаимосвязей между личностными проекциями респондентов и их субъективной оценкой пределов гуманизации уголовных наказаний, в том числе с учетом региона проживания - Арктического Севера. Научная и практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты 1 Исследование выполнено при финансовой поддержке: РФФИ и Ямало-Ненецкого автономного округа в рамках научного проекта № 19-49-890002; РФФИ в рамках научного проекта № 20-013-00423. Е.А. Науменко, О.Н. Науменко, А.Г. Абдуллин могут быть положены в основу дальнейшего изучения психологических процессов, обусловливающих восприятие уголовных наказаний, как в психологии, так и в иных науках: социологии, криминологии; а также использованы в деятельности по профилактике преступности. В качестве рабочей гипотезы нами выдвинуто предположение о том, что существуют взаимосвязи между личностными проекциями (в том числе формируемыми в связи с проживанием в определенном регионе, в частности в условиях Арктического Севера) и субъективной оценкой справедливости уголовных наказаний с точки зрения уровня их строгости, выявление которых позволит уточнить психологические основания формирования и повышения уровня позитивной юридической ответственности в сфере уголовно-правового регулирования. Существующая в обществе тенденция определения пределов гуманизации уголовного наказания ориентирована прежде всего на ее широкое социальное обсуждение: обсуждение ее форм и направлений, мер применения, пределов необходимости и достаточности. Поэтому определение психологических особенностей личности респондентов, их отношения к пределам гуманизации наказаний в регионе Арктического Севера представляет не только теоретический, но и практический интерес. Степень изученности проблемы Взаимосвязи личностных проекций с отношением населения к уровню гуманности уголовных наказаний в настоящий момент недостаточно исследованы. В контексте специальной литературы, диссертационных исследований, в материалах конференций такая тематика представлена весьма обобщенными подходами, несмотря на то что именно психологический фактор организации человека, его личности определяет смыслы, содержание и действенность любого из видов наказания, включая уголовное. Результаты анализа взаимосвязей между личностными характеристиками и представлениями о гуманности уголовных наказаний могут найти применение в организации деятельности по профилактике преступности. Анализируя уровень научного изучения проблемы меры уголовного наказания, можно отметить ее представление в наследии С.В. Поздышева, одного из основоположников юридической психологии в России [1]. В своих работах он отмечал важность субъективного восприятия наказания, его меру и личностно ориентированную ее оценку. Рассматривая проблему в рамках теории наказания в юридической психологии, автор затронул проблематику уголовного наказания, ее психологическую составляющую в историческом аспекте реализации. А.П. Кудренко обращает внимание на участие специалиста-психолога в уголовном процессе [2] и отмечает необходимость психологического анализа личности при назначении наказания в уголовном судопроизводстве. По его мнению, специалист-эксперт (психолог) в экспертной работе по определению меры наказания в судебном процессе опирается на такие показатели личности подсудимого, как 202 Личностные проекции жителей Арктического Севера особенности его мышления, предыдущий опыт, интуиция, знания, самостоятельность и др. На обязательность участия психолога в судопроизводстве указывает и С.В. Тетюев [3], определяя его необходимость в экспертной оценке личности подсудимого и психологических особенностей судебного назначения ему наказания. Проблемы субъективного диссонанса в назначении наказания, проявляющегося в форме демонстративно-шантажного поведения осужденных, раскрывает Д.Н. Землин [4]. На ценностные ориентации, их деформацию и ресоциализационные изменения в процессе отбывания наказания указывают И.В. Михалева, Т.В. Калашникова и М.М. Калашникова [5]. О.Н. Науменко и Е.А. Науменко оценивают меры наказания уголовных осужденных в исторической ретроспективе. Они исследуют субъективное восприятие меры наказания и его психологическую трансформацию в сознании администрации пенитенциарного заведения и содержащихся в заведении осужденных [6]. Существует также достаточное количество работ, в которых лишь косвенно затрагивается психологическая проблематика отношений к наказанию (в нашем случае - уголовному) в зависимости от содержательных качеств личности и системы ее субъективных отношений. Прямых исследований обозначенной нами проблематики в рамках психологического исследования нами не найдено, что подчеркивает оригинальность нашего исследования и говорит об уровне его актуальности. С точки зрения права наказание представляет собой одну из форм реализации уголовной ответственности. В теории права принято выделять не только негативную ответственность, но и позитивную, которая, как справедливо пишет Н.И. Матузов, «в отличие от негативной, не временная и не принудительная, а постоянная (перманентная), добровольная и глубоко осознанная ответственность личности за свое поведение в настоящем и будущем, за надлежащее исполнение своих юридических обязанностей и гражданского долга» [7]. Формирование позитивной юридической ответственности у конкретного человека определяется тем, насколько и каким образом ответственность как психологический феномен проявлена в его жизни. В этой связи интерес представляет предложенная Е.В. Чумаковой и С.П. Лукьяновой структура ответственности в контексте экзистенциального выбора личности, включающая осознание ответственности в перспективе, в актуальном времени и в ретроспективе [8]. Очевидно, что как видение альтернатив, прогноз последствий, так и совершение выбора и последующее принятие факта ответственности за него связаны с опытом - других людей или собственным. Если человек имеет дело с ситуацией, о которой совершенно ничего не знает и выступает в качестве первооткрывателя в ее развитии, то, очевидно, имеют место риски неопределенности и последующее осознание собственного опыта. Когда речь идет о ситуациях, в достаточной степени определенных, ярким примером которых является сфера правового регулирования, в частности в области уголовного права, очевидно, что последствия вполне предсказу-203 Е.А. Науменко, О.Н. Науменко, А.Г. Абдуллин емы и ограничены нормами закона и правоприменительной практикой. Как справедливо пишет А.Ф. Мицкевич, «для повышения эффективности механизма общепредупредительного действия наказания внешние по отношению к личности условия доведения до нее необходимой информация об уголовном наказании и внутренние психофизические способности личности к восприятию этой информации приобретают первостепенное значение» [9]. При этом стоит учитывать, что уровень восприятия определенности у каждого человека свой - основанный на получаемой информации и особенностях личности. Именно поэтому мы полагаем целесообразным исследовать вопрос о восприятии наказаний во взаимосвязи с личностными проекциями. Материалы и методы исследования Изучаемая выборка респондентов охватывала 340 человек обоего пола и различных возрастов - от 17 до 65 лет. Определены три возрастные группы: молодежи (17-29 лет, 76 человек), среднего возраста (30-45 лет, 143 человека) и старшего возраста (46-65 лет, 71 человек). Кроме того, выделена группа коренных малочисленных народов Крайнего Севера (КМН) (17-65 лет, 50 человек), не дифференцированных по возрасту, -32 мужчины и 18 женщин. Проблематика субъективной оценки пределов гуманизации мер уголовного наказания, являющегося действенным механизмом регулирования системы социальных отношений в обществе, определяется психологическими параметрами личности. Наш научный интерес представляют личностные проекции - системные личностные образования, характеризующие жителей Арктического Севера Российской Федерации. В исследовании изучались три основные проекции личности: эмоциональная, интеллектуальная и интуитивная. В соответствии с задачами был подобран хорошо адаптированный и в достаточной мере верифицированный методический инструментарий, который использовался не только для непосредственной работы с респондентами, но и в режиме работы в интернет-пространстве: - для исследования эмоциональной проекции личности респондентов использовалась методика изучения уровня адаптивности личности А.К. Осницкого (SPA) [1], в которой изучаются такие показатели эмоциональности как эмоциональный комфорт-дискомфорт, адаптивность-дезадаптивность, формы личностного контроля, доминантность-ведомость. В работе также использованы данные, полученные методикой диагностики неуправляемой эмоциональной возбудимости (импульсивности) В.В. Бойко [11]. Определялись три уровня эмоциональности: пониженный, средний и повышенный; - уровень развития личностной интеллектуальной проекции изучался в рамках использования методики прогрессивных матриц Дж. Равена в его стандартном (черно-белом) варианте [12]. Испытуемым последовательно предлагалось по три задания каждой из пяти серий. Результаты интерпре-204 Личностные проекции жителей Арктического Севера тировались как посредственные, нормативные и повышенные посредством оценки выполнения заданий по последовательно предложенным сериям; - интуитивность как качество личности, основанное на парциальных ее возможностях использовать интуицию в познании и практике, выявлялась методикой определения уровней интуитивности, разработанной Е.А. Науменко [13, 14 ] и методикой И.В. Васильевой [15], разработанными в форме опросников полузакрытого типа. Результаты исследования и их обсуждение На основании экспериментальной исследовательской работы нами выделено четыре группы респондентов: группа молодежи (17-29 лет), группа респондентов среднего возраста (30-45 лет), группа старшего возраста (4665 лет) и группа коренных малочисленных народов Севера (КМН). В каждой из групп определены доминирующие личностные проекции, представленные в количественных параметрах. Общие результаты исследования личностных проекций респондентов в различных исследуемых группах приведены в табл. 1-5. Таблица 1 Показатели личностных проекций в молодежной группе респондентов (17-29 лет) Компоненты личностной проекции Женщины Мужчины Обобщенный показатель M G M G M G Эмоциональность 77,4 2,91 76,9 2,11 77,15 2,51 Интеллектуальность 73,1 1,74 74,1 2,33 73,6 2,03 Интуитивность 18,5 2,73 16,6 2,26 17,55 2,5 Т аблица 2 Показатели личностных проекций в группе респондентов среднего возраста (30-45 лет) Компоненты личностной проекции Женщины Мужчины Обобщенный показатель M G M G M G Эмоциональность 70,6 2,12 67,8 1,74 69,2 1,93 Интеллектуальность 77,6 1,17 83,5 2,05 80,55 1,61 Интуитивность 21,7 2,73 17,2 2,34 19,45 2,5 Т аблица 3 Показатели личностных проекций в группе респондентов старшего возраста (46-65 лет) Компоненты личностной проекции Женщины Мужчины Обобщенный показатель M G M G M G Эмоциональность 54,5 2,42 37,0 1,71 45,75 2,06 Интеллектуальность 61,4 1,35 53,2 2,31 57,3 1,83 Интуитивность 17,5 2,39 15,2 2,83 16,35 2,61 205 Е.А. Науменко, О.Н. Науменко, А.Г. Абдуллин Т аблица 4 Показатели личностных проекций в группе коренных малочисленных народов Крайнего Севера (КМН) Компоненты личностной проекции Обобщенный показатель M G Эмоциональность 58,7 1,03 Интеллектуальность 73,4 1,81 Интуитивность 51,3 2,37 Т аблица 5 Обобщенные показатели личностных проекций по всем группам изучаемой выборки Компоненты личностной проекции Женщины Мужчины Обобщенный показатель M G M G M G Эмоциональность 65,3 2,12 60,1 1,65 62,7 1,88 Интеллектуальность 71,37 1,52 71,05 2,12 71,21 1,82 Интуитивность 27,25 2,55 25,07 2,45 26,16 2,49 Примечание. Данные в таблицах приведены в стандартизированных единицах. В соответствие с целью исследования нам было необходимо определить субъективную оценку меры уголовного наказания по различным видам преступлений и предложение по их изменению - гуманизации-дегуманизации. Кроме интересов психологической практики, такие результаты представляют интерес для значительного числа социальных институтов, занимающихся вопросами социального, юридического регулирования, практикой пенитенциарного строительства. Изучение региональных особенностей системы социальных отношений к мерам уголовного наказания, дифференцированных по группам в соответствии с психологическими признаками личностных проекций, представляет научный и практический интерес. Изучение личностных проекций жителей Арктического Севера в оценке пределов гуманизации наказания осуществлялось в отношении различных видов преступлений: убийства, преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности, преступлений коррупционной направленности, экологических преступлений (загрязнение вод и атмосферы, порча земли, незаконная добыча биоресурсов). Все виды уголовных наказаний были определены статьями Уголовного кодекса Российской Федерации [16]. Мера наказания в определении пределов его гуманизации представлялась системой ранговой оценки. Исследование оценки пределов гуманизации (уголовного) наказания проведено методом опроса по группам респондентов, выделенных в соответствии с параметрами их личностных проекций. С этой целью был подготовлен опросник рангового отношения респондентов к различным видам уголовного наказания в соответствии с инкриминируемым составом преступления. Респондентам была предложена анкета, в которой они субъективно оценивали степень действенности существующих уголовных наказаний за преступления. 206 Личностные проекции жителей Арктического Севера Параллельно предлагалось дать оценку изменению меры наказания (усиление или ослабление) за эти виды преступлений. Анкеты анализировались в подгруппах, отнесенных к различным возрастным категориям, в соответствие с личностной проекцией их контингента. В работе в качестве исследователей участвовали студенты Югорского государственного университета, представляющие научную школу «Трансграничные структуры Севера Арктики». Данные, приведенные в табл. 5 и 6, отражают ранговую оценку субъективной меры уголовного наказания в актуальном и предлагаемом варианте реализации, рассмотренную по возрастным группам в соответствии с личностной проекцией ее респондентов. Диапазон оценки 0-1 говорит об отсутствии оценки признака; 2-4 - низкий уровень оценки; 5-6 - средний; 78 - выше среднего; 9-10 высокий. Т аблица 6 Субъективные оценки рангового выбора меры наказания и пределов его гуманизации. Женщины (максимальная оценка в баллах - 10; минимальная - 0) Группы Компоненты личностных проекций Виды преступлений и оценки наказаний 1 2 3 4 5 6 а б а б а б а б а б а б 17-29 Э 0 7 2 7 6 4 2 3 3 5 4 5 И 0 8 4 5 7 7 4 7 6 6 5 6 Инт. 0 6 3 7 2 7 2 6 2 5 3 5 30-45 Э 0 7 4 8 3 6 3 5 3 7 2 6 И 0 8 6 8 5 7 5 7 5 5 6 6 Инт. 0 5 5 7 3 6 6 6 5 6 2 8 46-65 Э 0 7 4 6 4 6 2 7 4 6 4 5 И 0 9 3 7 4 7 4 6 4 6 3 5 Инт. 0 5 4 5 3 5 4 6 5 5 4 4 КМН Э 0 7 6 7 5 7 3 7 5 9 5 8 И 0 6 4 7 2 9 3 7 3 7 4 7 Инт. 0 5 4 6 4 5 3 5 4 6 3 6 Примечание. 1 - убийство; 2 - преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности; 3 - преступления коррупционной направленности; 4 - загрязнение вод и атмосферы; 5 - порча земли; 6 - незаконная добыча биоресурсов; а - оценка актуальной меры наказания; б - предлагаемая оценка; Э - эмоциональность: И - интеллектуальность; Инт. - интуитивность; КМН - коренные малые народы. Анализ представленных данных прежде всего говорит о различиях субъективной оценки меры наказания в мужской и женской выборках жителей Арктического Севера как в ее актуальном выражении, так и в предлагаемом. Женские оценки актуальных мер наказания выше, т.е. респонденты считают, что меры наказания достаточно действенны, мужские же оценки в аналогичных видах наказания существенно ниже. Это значит, что актуальная оценка меры наказания интерпретируется ими как недостаточная. Интересен вариант субъективной оценки предлагаемой меры уголовного наказания по группам мужчин и женщин. Женская оценка меры наказания по всем группам преступлений в целом значительно ниже мужской 207 Е.А. Науменко, О.Н. Науменко, А.Г. Абдуллин и находится в диапазоне среднего и отчасти выше среднего показателей. Она свидетельствует о том, что респонденты женской выборки оценивают актуальные меры уголовного наказания приемлемыми, предлагая гармонизировать их содержание в соответствии с требованиями сегодняшнего дня, определенно усилить содержание наказаний в пределах необходимости и достаточности, измеряемых практикой социальной коррекции поведения фигурантов уголовного дела. При этом в мужской выборке такая оценка выше и реализуется в диапазоне выше средней и высокой. Этот факт означает, что любые формы гуманизации уголовного наказания мужскими группами отвергаются как недостаточные по своему содержанию, а субъективное отношение мужчин всех возрастных групп к мерам реальных наказаний оценивается как негативное. Т аблица 7 Субъективные оценки рангового выбора меры наказания и пределов его гуманизации. Мужчины (максимальная оценка в баллах - 10; минимальная - 0) Группы Компоненты личностных проекций Виды преступлений и оценки наказаний 1 2 3 4 5 6 а б а б а б а б а б а б 17-29 Э 0 7 3 9 4 7 2 8 3 8 4 9 И 0 9 3 9 5 7 3 9 2 9 4 8 Инт. 0 7 4 7 3 6 3 7 1 8 2 8 30-45 Э 0 9 3 9 3 8 4 9 1 7 2 8 И 0 10 2 8 5 8 2 9 2 8 4 7 Инт. 0 8 4 7 4 8 4 7 4 7 3 9 46-65 Э 0 10 5 8 3 9 3 8 4 7 3 10 И 0 7 4 9 5 9 4 7 4 8 4 8 Инт. 0 8 4 9 4 7 5 6 4 7 2 9 КМН Э 0 5 3 6 4 5 3 7 3 10 5 9 И 0 4 4 5 3 6 2 8 2 9 6 10 Инт. 0 5 5 6 4 6 1 7 2 8 6 7 Примечание. 1 - убийства; 2 - насилие; 3 - коррупция; 4 - загрязнение вод и атмосферы; 5 - порча земли; 6 - незаконная добыча биоресурсов; а - оценка актуальной меры наказания; б - предлагаемая оценка; Э - эмоциональность: И - интеллектуальность; Инт. - интуитивность; КМН - коренные малые народы Севера. Оценка меры требуемого (предлагаемого) наказания респондентов с личностной проекцией эмоциональности во всех изучаемых группах имеет более высокие значения и в женской, и мужской выборках (статистическая значимость не определялась). Кроме того, такая группа дает более низкие актуальные оценки мер уголовного наказания сравнительно с оценками в группах с другими личностными проекциями. Группа респондентов интеллектуальной личностной проекции отличается количественной мерой оценки уголовного наказания. Различие между актуальной и желаемой (предлагаемой) субъективной оценкой уголовного наказания за рассматриваемые виды преступлений имеет меньший диапазон различий. Респонденты оценивают меры наказания в среднем и выше среднего диапазоне значений. Мужская выборка также дает более высокие 208 Личностные проекции жителей Арктического Севера оценки предлагаемых мер уголовного наказания по всем видам рассматриваемых преступлений, в особенности преступлений общеуголовного вида. Коррекция меры наказания в виде его повышения отмечается в содержании экологических видов преступлений Группа с интуитивной проекцией личности респондентов дает разнонаправленные оценки меры уголовного наказания в различных видах преступлений. Это касается как актуальных, так и предлагаемых мер наказания по общеуголовным и экологическим преступлениям в диапазоне средних оценок. То есть респонденты считают, что меры наказания необходимо корректировать в сторону небольшого увеличения их жесткости. Более высокая предполагаемая оценка увеличения жесткости наказания для этой группы всех возрастных категорий отмечается в составах экологических преступлений. Группа коренных малых народов (КМН) Арктического Севера также определяет своеобразные оценки актуальных и предлагаемых (перспективных) наказаний за уголовные преступления. Диапазон значений таких оценок более сбалансирован и сдвинут в сторону низких и средних оценок для таких преступлений, как убийство, преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности, преступления коррупционной направленности. Для преступлений экологического характера актуальные и предлагаемые оценки несколько выше: находятся в зоне выше средних и высоких. По-видимому, такая оценка имеет особую проекцию образа жизни КМН в координатах Арктического Севера. Но, как и в предыдущих группах, оценки респондентов женской выборки несколько более сглажены и общий диапазон их оценок ниже, нежели у респондентов мужской части выборки. Выводы Анализ распределения актуальных и предлагаемых рейтинговых оценок пределов гуманизации уголовных наказаний в группах респондентов с различными личностными проекциями позволил сделать выводы об отношении респондентов Арктического Севера к проблеме гуманизации наказаний в форме общих тенденций, не касаясь строго статистического их обоснования. 1. Личностная проекция жителей Арктического Севера определяет специфику их субъективной оценки пределов гуманизации уголовных наказаний. Количественные различия такой оценки характеризуют все выделенные группы респондентов в общей выборке испытуемых. 2. Рейтинговые оценки респондентов с интуитивной личностной проекцией в группах старшего возраста в отношении актуального и предлагаемого уровня уголовных наказаний не являются резко выраженными (сдвинутыми к полярным). Этот факт свидетельствует об умеренном их отношении к процессам гуманизации уголовных наказаний по всем рассматриваемым видам преступлений. 209 Е.А. Науменко, О.Н. Науменко, А.Г. Абдуллин 3. Интеллектуальная проекция личности изучаемых групп респондентов дает более высокую разность актуальных и предлагаемых оценок уголовных наказаний (диапазон выше средних), тем самым четко отвергая идею их гуманизации. 4. Респонденты эмоциональной личностной проекции и группы КМН считают уровень строгости уголовных наказаний за совершение экологических преступлений явно недостаточным, предлагая существенное его повышение (оценка строгости предлагаемых наказаний - выше среднего и высокая). 5. Существует гендерная обусловленность оценки пределов гуманизации наказаний. По общему правилу женщины оценивают актуальные уголовные наказания как приемлемые, в достаточной степени строгие или высказывают мнение о необходимости незначительного повышения уровня их строгости. В то же время мужчины актуальные уголовные наказания считают недостаточно строгими и негативно относятся к возможной их гуманизации. 6. Возможность гуманизации уголовных наказаний в настоящее время отвергается всеми респондентами изученной выборки. Это утверждение касается групп с различными личностными проекциями. Общая субъективная оценка респондентов проблемы гуманизации негативна, идеи гуманизации наказаний не принимаются респондентами всех групп. Респонденты всех групп, имеющих различные личностные проекции (мужской и женской выборок), оценивают существующий уровень уголовных наказаний как недостаточно действенный, не соответствующий их личностным ожиданиям. Личностные проекции определяют различный уровень как актуальной, так и предлагаемой рейтинговой оценки уголовных наказаний. Полученные результаты демонстрируют наличие в обществе тенденции к восприятию строгости наказания как его справедливости, эффективности. Такое представление не соответствует ни актуальной ситуации в области правового регулирования, в том числе в части реализации принципов справедливости и индивидуализации наказаний; ни результатам социологических и криминологических исследований эффективности наказаний. Возникает вопрос о причинах формирования такого восприятия и возможных изменениях в показателях оценки (и, как следствие, выявленных взаимосвязях) достаточности строгости актуальных наказаний и пределов их гуманизации представителями различных личностных проекций при условии дополнительного информирования респондентов о действительной ситуации в области правового регулирования и правоприменения. В связи с этим целесообразным видится продолжение исследования на основании уточненной гипотезы: при установлении взаимосвязей между личностными проекциями и субъективной оценкой справедливости уголовных наказаний с точки зрения уровня их строгости важно конкретизировать представления респондентов о действующих уголовных наказаниях, правоприменительной практике по их реализации и выяснять источники их формирования.

Скачать электронную версию публикации