Исследование ценностного отношения школьников к целям достижения культурного суверенитета страны | Вестник Томского государственного университета. 2025. № 519. DOI: 10.17223/15617793/519/20

Исследование ценностного отношения школьников к целям достижения культурного суверенитета страны

Обосновано понимание культурного суверенитета как ценностного ориентира. Представлены результаты исследования, направленного на выявление представлений школьников о культурном суверенитете, осведомленности и ценностного отношения к достижениям российской культуры. Сделаны выводы о наличии у школьников «культурного ядра», обеспеченного учебной программой. Выявлены проблемы: нет представления о культурном суверенитете, ограничена культурная осведомленность, предпочитаемой является зарубежная культура. Заключается, что необходимы изменения в школьном образовании и подготовке педагогов. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Скачать электронную версию публикации

Загружен, раз: 2

Ключевые слова

культурный суверенитет, ценностные ориентиры, образование, культура, духовнонравственные ценности

Авторы

ФИО	Организация	Дополнительно	E-mail
Семенова Наталия Альбертовна	Томский государственный педагогический университет	канд. пед. наук, директор Института развития педагогического образования	natalsem@rambler.ru
Поздеева Светлана Ивановна	Томский государственный педагогический университет	д-р пед. наук, зав. кафедрой педагогики и методики начального образования	svetapozd@mail.ru
Куровская Лариса Валерьевна	Томский государственный педагогический университет	канд. биол. наук, руководитель Парка инновационных образовательных практик	l_kurovskaya@mail.ru

Всего: 3

Ссылки

Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 г.» // Президент России. URL: http://kremlin.ru/events/president/news/73986 (дата обращения: 25.05.2025).

Указ президента РФ «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» // Консультант Плюс. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_191669 (дата обращения: 20.05.2025).

Указ Президента Российской Федерации от 25.01.2023 г. №« 35 «О внесении изменений в Основы государственной культурной политики, утвержденные Указом Президента Российской Федерации от 24 декабря 2014 г. № 808» // Президент России. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48855 (дата обращения: 20.05.2025).

Концепция технологического развития на период до 2030 года // Правительство России. URL: http://static.govemment.ru/media/files/KlJ6A00A1K5t8Aw93NfRG6P8OIbBp18F.pdf (дата обращения: 21.05.2025).

Ануприенко В.Ю. Экономический суверенитет России. Направления и задачи укрепления экономического суверенитета на современном этапе развития страны // Вестник Академии естественных наук. №« 4. С. 60-67.

Кравцов С.С. Суверенная система образования в Российской Федерации: актуальная образовательная политика // Современное образование и общество. 2024. Т. 1, № 1. С. 7-12.

Чирикин В. А., Зин Н.В. К вопросу о традиционных российских духовно-нравственных ценностях в контексте конституционных реформ //Аграрное и земельное право. 2024. № 9 (237). С. 9-11.

Указ Президента РФ от 09.11.2022 N 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» // Официальный интернет-портал правовой информации. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019 (дата обращения: 05.03.2025).

Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 г.» // Информационноправовой портал ГАРАНТ. URL: https://base.garant.ru/71937200 (дата обращения: 04.02.2025).

Мамонов В.В. «Суверенитет»: трансформация понятия в условиях поиска национальной идентичности // Ленинградский юридический журнал. 2025. № 2 (80). С. 143-157.

Черняховский С.Ф., Черняховская Ю.С. Вызовы и угрозы культурному суверенитету РФ и меры по противодействию. // Прогнозируемые вызовы и угрозы национальной безопасности Российской Федерации и направления их нейтрализации : сб. материалов круглого стола. М. : ИМЦ, 2021. С. 657-669.

Шабров О.Ф. Культурная политика и национально-государственный суверенитет // Власть. 2020. № 6. С. 295-299.

Долинина И.Г., Мехоношин И.А., Шапорев А.А. Ценностно-смысловая ориентация в методологии профессиональной педагогики // Ценности и смыслах. 2024. № 1 (89). С. 112-126.

Елишев С.О. Изучение понятий «ценность», «ценностные ориентации» в междисциплинарном аспекте // Ценности и смыслы. 2011. № 2 (11). С. 82-96.

Лапин Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян // Социологические исследования. 1996. № 5. С. 3-23.

Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М. : Академия наук СССР, 1957. 332 с.

Семенова Н.А., Никитин А.А. Ценностно-смысловые ориентиры будущих педагогов: анализ понятий и обзор исследований на современном этапе // Научно-педагогическое обозрение. 2024. № 6(58). С. 154-169.

Сазонова Н.И., Рудницкий Ю.А. Ценностные ориентиры современной молодежи и формирование функциональной грамотности студента: из опыта преподавания дисциплины «Основы российской государственности» // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. 2024. Вып. 5 (57). С. 24-32.

Величко Ю.В., Милицина О.В., Шишкина С. В. Современные ориентиры социализации детей в дополнительном образовании средствами искусства // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2021. Вып. 1 (213). С. 132-138. doi: 10.23951/1609-624X-2021-1-132-138.

Ливенцова Е.Ю., Кашпур В.В., Дунбинский И.А., Гойко В.Л., Александрова Ю.К. Тематический репертуар современных исследований ценностей, основанных на методах вычислительных социальных наук (С88) // Вестник Томского государственного университета. 2024. № 498. С. 59-69. doi: 10.17223/15617793/498/7.

Данилова М.В. Жизненные ориентиры как ресурс формирования системы ценностных ориентаций современных старшеклассников // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. 2025. Вып. 3 (61). С. 153-164.