Маркова Л., Рыжкова Л. «Использование электронных образовательных ресурсов в деятельности тьютора с детьми, имеющими особые образовательные потребности» // Открытое и дистанционное образование 2016. №2(62) C.5-10
Проскуровская И. Д. «Опыт реконструкции исторических оснований тьюторства (на материалеистории английских университетов) » // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология 2009. №2 (6) C.71-81