Овсянникова Т. «ПРОЕКТНЫЕ МЕТОДЫ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ И СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ» // Открытое и дистанционное образование 2015. №4(60) C.62-68
Клюева М. И. , Ариян М. А. «Коммуникативно-познавательные кейсы в обучении студентов английскому языку: дидактический потенциал» // Язык и культура 2017. №40 C.135-153
Гаранина Р. М. «Дидактические условия оптимального применения междисциплинарных связей на занятиях по химии в медицинском вузе» // Вестник Томского государственного университета 2020. №461 C.176-182
Вы можете добавить статью