| 72 | 2019 | Экстрафовеальный анализ категориально заданных трехмерных фигур | Шварц Анна Юрьевна, Дренёва Анна Александровна, Чумаченко Дмитрий Валерьевич, Кричевец Анатолий Николаевич | 162 |
| 53 | 2014 | Обращение к читателям | Залевский Генрих Владиславович | 161 |
| 18 | 2003 | Этнофункциональный подход к проблеме психического вырождения | Сухарев Александр Владимирович | 161 |
| 18 | 2003 | Мировоззрение | Леонтьев Дмитрий Алексеевич | 161 |
| 21 | 2005 | ВОСПРИЯТИЕ БАЙКАЛА И СИБИРИ В КОНТЕКСТЕ ЭТНОПСИХОЛОГИИ ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ | Карнышев А.Д. | 161 |
| 12 | 2000 | Типологические особенности фрустрационных реакций первокурсников | Дмитриева Елена Николаевна, Богомаз Сергей Александрович | 161 |
| 12 | 2000 | Фиксированные формы поведения на уровне индивидуальных и групповых систем | Залевский Генрих Владиславович | 160 |
| 76 | 2020 | Квазиэкспериментальное моделирование когнитивных траекторий и личностных факторов психопрофилактики радикализации и экстремизации молодежи | Куликов Иван Александрович, Мещерякова Эмма Ивановна, Козлова Наталья Викторовна, Ларионова Анастасия Вячеславовна | 160 |
| 50 | 2013 | CURRENT DEVELOPMENTS IN GERMAN PSYCHOLOGY | Марграф Юрген | 159 |
| 19 | 2004 | Реакция мозговой гемодинамики на сочетанные и изолированные стрессорные воздействия | Гречишникова Людмила Михайловна, Гречишников Виталий Николаевич | 159 |
| 18 | 2003 | Обращение к читателям | Залевский Генрих Владиславович | 159 |
| 12 | 2000 | К вопросу диагностики, классификации и формирования задержек психического развития у младших школьников | Брель Елена Юрьевна | 159 |
| 62 | 2016 | От редакции | Залевский Генрих Владиславович | 159 |
| 20 | 2004 | Современная психология: трудное прощание с методологическими иллюзиями | Клочко Виталий Евгеньевич | 158 |
| 19 | 2004 | Мотивационно-потребностная сфера личности как предмет социально-психолог ического изучения в условиях проведения реформы госслужбы Казахстана | Грызунова Галина Васильевна | 158 |
| 23 | 2006 | ИЗ ДИССЕРТАЦИОННЫХ СОВЕТОВ | Малкова И.Ю., Бохан Т.Г. | 157 |
| 31 | 2009 | ЛАБОРАТОРИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРАКТИК В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ КОНТЕКСТЕ ТРАНСКОММУНИКАЦИИ | Мещерякова Э.И., Березина Е.М. | 157 |
| 74 | 2019 | Структура и связь между компонентами внутригруппового конфликта в малых группах | Сидоренков Андрей Владимирович | 157 |
| 20 | 2004 | Исследование связи отношения к себе и к другим в контексте проблемы толерантности | Калинина Дарья М. | 156 |
| 18 | 2003 | Психомоторная недостаточность при системных нарушениях речи | Дудьев В.П. | 156 |
| 21 | 2005 | ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ УСТНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ В РАЗНЫХ СИТУАЦИЯХ ОБЩЕНИЯ | Побережная С.В. | 156 |
| 74 | 2019 | Другой, похожий на меня: особенности внутригрупповой перцепции юношей и девушек с разной выраженностью негативных черт личности | Балева Милена Валерьевна | 155 |
| 68 | 2018 | Толерантность к неопределенности как фактор отношения к деловому взаимодействию в контексте развития общекультурных компетенций студентов вуза | Титова Ольга Ивановна | 154 |
| 74 | 2019 | Структурные компоненты феномена дружбы у подростков с нарушениями интеллекта | Вакнин Елена Евгеньевна, Лаптева Анастасия Валерьевна, Алёхин Анатолий Николаевич, Змановская Елена Валерьевна | 154 |
| 76 | 2020 | Рефлексивная готовность к освоению про фессиональных компетенций | Тараканов Антон Вениаминович, Ляшенко Максим Викторович, Сизикова Татьяна Эдуардовна, Архипова Ирина Витальевна, Дураченко Оксана Алексеевна | 154 |
| 86 | 2022 | Влияние ментальных структур на эффективность саморегуляции психических состояний в учебной деятельности студентов | Чернов Альберт Валентинович, Прохоров Александр Октябринович, Карташева Мадина Ильгизовна | 153 |
| 31 | 2009 | ОСОБЕННОСТИ КРИМИНАЛЬНЫХ УСТАНОВОК В УСЛОВИЯХ ПЕНИТЕНЦИАРНОГО СТРЕССА | Писарев О.М. | 152 |
| 81 | 2021 | Взаимосвязь интернет-зависимого поведения, интеллектуального развития и культурной конгруэнтности у детей младшего школьного возраста | Поликанова Ирина Сергеевна, Якушина Анастасия Александровна, Леонов Сергей Владимирович, Клименко Виктор Александрович | 152 |
| 20 | 2004 | Всероссийская студенческая олимпиада-конкурс по специальности 020400 «Психология» | Мещерякова Эмма Ивановна | 151 |
| 79 | 2021 | Транспрофессионализм как предиктор преадаптации субъекта деятельности к профессиональному будущему | Сыманюк Эльвира Эвальдовна, Зеер Эвальд Фридрихович, Лебедева Екатерина Владимировна | 151 |
| 79 | 2021 | Когнитивная неэффективность школьного обучения в условиях цифровизации | Елшанский Сергей Петрович | 151 |
| 19 | 2004 | Семантическое моделирование целеустремленных систем: применение к задачам организационного формирования в кадровом менеджменте | Супрун Анатолий Петрович, Янова Наталья Геннадьевна | 150 |
| 79 | 2021 | Жизнестойкость и самоактивация молодежи России и Беларуси в транзитивном обществе | Радчикова Наталия Павловна, Одинцова Мария Антоновна, Козырева Нина Вячеславовна | 149 |
| 21 | 2005 | ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ АССЕССМЕНТ-ЦЕНТРОВ | Геранюшкина Г.П. | 148 |
| 86 | 2022 | Здоровье как результат повседневного выбора: разработка и апробация шкалы мотивации выбора действий в пользу и во вред здоровью | Тхостов Александр Шамилевич, Рассказова Елена Игоревна | 148 |
| 24 | 2006 | ИЗ ДИССЕРТАЦИОННЫХ СОВЕТОВ | Бохан Т.Г., Малкова Ю. И. | 147 |
| 13 | 2000 | Опыт экспериментально-психологического исследования учебно-важных качеств у детей 6-7 лет | Носкова Наталья Витальевна, Асабаева Татьяна Геннадьевна, Мингалева Ольга Борисовна | 147 |
| 24 | 2006 | ВНЕШНИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОБЛЕМЫ ОПЕРАЦИЙ МЫШЛЕНИЯ. МЕСТО ОПЕРАЦИЙ В ТЕМЕ «МЫШЛЕНИЕ» (Вторая глава из неоконченной монографии «Генезис научного уровня интеллектуальных операций») | Роговин М.С. | 146 |
| 68 | 2018 | Принцип эмерджентности как основание разработки принципиально нового подхода к изучению генеза выученной беспомощности | Волкова Олеся Владимировна | 146 |
| 77 | 2020 | Соотношение социальной активности и удовлетворенности базовых психологических потребностей, субъективного благополучия и социальной фрустрированности молодежи | Шамионов Раиль Мунирович | 146 |
| 21 | 2005 | НРАВСТВЕННОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ | Скорова Л.В. | 144 |
| 21 | 2005 | ИНФОРМАЦИЯИЗ ИРКУТСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА | | 144 |
| 86 | 2022 | Психометрическое моделирование: систематическая критика базовых допущений и некоторые альтернативы | Тюменева Юлия Алексеевна | 144 |
| 25 | 2007 | ОСОБЕННОСТИ ДИНАМИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК МЕНТАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ИММИГРАНТОВ | Ходжабагиянц Т.Г., Краснорядцева О.М. | 143 |
| 21 | 2005 | К ВОПРОСУ О МЕТОДОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В КРИЗИСНОМ ОБЩЕСТВЕ | Терещенко А.Г. | 143 |
| 20 | 2004 | Изучение личности студентов как фактор реализации современных инновационных подходов в высшем профессиональном образовании | Берестнева Ольга Григорьевна, Козлова Наталья Викторовна | 142 |
| 18 | 2003 | Интервью участников III съезда Российского психологического общества «Психология и культура» | Тренькаева Наталия Анатольевна | 142 |
| 19 | 2004 | Краевой съезд практических психологов образования «Практическая психология в условиях модернизации образования в Алтайском крае» | Дубинина Татьяна Викторовна | 139 |
| 24 | 2006 | М.С. РОГОВИН: ФИЛОСОФ ПСИХОЛОГИИ | Мазилов В.А. | 139 |
| 86 | 2022 | Эмпатия как ресурс жизнестойкости студентов при адаптации к вузу | Серафимович Ирина Владимировна, Кашапов Мергаляс Мергалимович, Соловьева Елизавета Валерьевна, Смирнов Александр Александрович | 138 |
Вы можете добавить статью