Буякова К. И. , Малкова И. Ю. , Будакова А. В. «Диагностика субъектной позиции участников волонтерской деятельности в образовании» // Вестник Томского государственного университета 2021. №467 C.55-63
Кондратьева И. Г. , Камалеева А. Р. , Фахрутдинова А. В. «Ценностно-смысловые приоритеты субъект-субъектного взаимодействия в высшей школе в ракурсе когнитивной парадигмы» // Вестник Томского государственного университета 2022. №478 C.162-171
Комарова Э. П. , Боброва О. А. «Социально-контекстный подход к педагогическому сопровождению профессионального самоопределения обучающихся в вузе» // Язык и культура 2025. №70 C.209-226