| 50 | 2020 | Сопоставительная характеристика морфологически мотивированных лакун (на примере английского и украинского языков) | Онишук Мария | 109 |
| 44 | 2018 | Русский язык как иностранный в вальдорфских школах Германии | Конева Екатерина Викторовна | 108 |
| 47 | 2019 | Цели, задачи, принципы и содержание индивидуальных иноязычных образовательных траекторий с учетом латентных характеристик студентов | Смокотин Владимир Михайлович, Краснопеева Татьяна Олеговна, Сорокоумова Светлана Николаевна, Гураль Светлана Константиновна | 108 |
| 51 | 2020 | Обучение иноязычному военному дискурсу | Шевченко Михаил Александрович, Митчелл Петр Джонович, Загайнов Сергей Сергеевич | 108 |
| 50 | 2020 | Психолого-педагогическая основа модели формирования профессионально-личностной позиции бакалавра-психолога в вузе | Полухина Ольга Петровна, Фетисов Александр Сергеевич, Комарова Эмилия Павловна, Бакленева Светлана Александровна | 107 |
| 51 | 2020 | Обучение, творчество и самотрансценденция в развитии человека | Логиновская Юлия Владимировна, Черникова Ирина Васильевна | 107 |
| 45 | 2019 | Освоение китайскими студентами русского языка в процессе вокального ансамблевого исполнительства | Тагильцева Наталия Григорьевна, Овсянникова Оксана Александровна, Кашина Наталья Ивановна, Добровольская Лиана Валерьевна | 106 |
| 47 | 2019 | Рационализация методики обучения иностранным языкам в условиях российского регионального университета | Шеманаева Мария Александровна, Борзова Елена Васильевна | 106 |
| 48 | 2019 | Проявление специфики грамматической родовой категоризации контактирующих языков в интерферентных явлениях в русской речи татарско-русских билингвов | Темникова Ирина Геннадьевна, Нагель Ольга Васильевна | 105 |
| 50 | 2020 | Восстание: интерпретативная матрица сюжета | Карасик Владимир Ильич | 105 |
| 50 | 2020 | Обучение иностранному языку в школах ФРГ | Безукладников Константин Эдуардович, Шелякин Андрей Вячеславович, Жигалев Борис Андреевич, Крузе Борис Александрович | 105 |
| 50 | 2020 | Триггеры в дискурсе власти и их отражение в СМИ | Кошкарова Наталья Николаевна, Руженцева Наталья Борисовна, Чудинов Анатолий Прокопьевич | 103 |
| 50 | 2020 | Сопоставительный анализ исходного и переводного текстов в соотношении с понятием поэтичности | Шутёмова Наталья Валерьевна | 103 |
| 51 | 2020 | Этнокультурная идентификация как фактор иноязычной профессиональной подготовки бакалавров по направлению подготовки «лингвистика» | Шимичев Алексей Сергеевич, Оберемко Ольга Георгиевна | 103 |
| 47 | 2019 | Ценностные и мотивационные аспекты в содержании профильного обучения школьников иностранному языку | Милованова Людмила Анатольевна | 102 |
| 49 | 2020 | Компрессионные семейные нарративы китайских студентов | Помникова Анна Юрьевна | 102 |
| 52 | 2020 | Актуальное состояние традиционной лингвокульутры немцев Томской области | Александров Олег Анатольевич | 102 |
| 53 | 2021 | Проблема основания языка и ее решение в контексте классического философского дискурса | Корниенко Михаил Анатольевич | 101 |
| 47 | 2019 | Преподавание РКИ сквозь призму теории концепта: культура, ментальность, аспекты языка | Макшанцева Наталья Вениаминовна, Королева Светлана Борисовна | 99 |
| 47 | 2019 | Использование семантизации для пропедевтики лексических ошибок студентов при обучении юридическому английскому языку в вузе | Чикнаверова Карине Григорьевна | 99 |
| 47 | 2019 | Метапредметный подход в развитии инновационной профессиональной языковой личности студентов юридического вуза | Левитан Константин Михайлович | 98 |
| 50 | 2020 | Интеллектуальные умения или твердые знания: альтернатива или единый подход? (на примере школьного образовательного курса «Иностранный язык») | Мильруд Радислав Петрович, Максимова Инна Радиславовна | 97 |
| 52 | 2020 | Проблемно обусловленное предметное содержание дискурсивных речевых материалов в интегративном обучении переводческому аудированию | Серова Тамара Сергеевна, Смокотин Владимир Михайлович, Коваленко Марина Петровна | 96 |
| 53 | 2021 | Жанровые модификации политического портрета в дискурсе СМИ | Руженцева Наталья Борисовна, Чудинов Анатолий Прокопьевич, Кошкарова Наталья Николаевна | 96 |
| 53 | 2021 | Языковое образование в эпоху постмодернизма: кризис системности или новая системность? | Тарева Елена Генриховна | 96 |
| 50 | 2020 | Коннотативные имена собственные постсоветского периода в языковом сознании носителей русского языка (экспериментальное исследование) | Хвесько Тамара Владимировна, Врублевская Оксана Валентиновна, Крюкова Ирина Васильевна | 95 |
| 52 | 2020 | Типы формальных вариантов слов и их особенности: на материале лексики современного немецкого литературного языка | Богословская Зоя Матиновна, Пилипенко Светлана Анатольевна, Новикова Вера Станиславовна | 93 |
| 49 | 2020 | Словоизменительный потенциал имени существительного в языках агглютинативного типа (на материале диалектов мокшанского языка) | Жебраткина Ирина Яковлевна, Иванова Галина Софроновна | 91 |
| 49 | 2020 | Реализация интегрированного дополнительного профессионального образования | Краснощекова Галина Алексеевна | 90 |
| 50 | 2020 | Редакторская колонка | Гураль Светлана Константиновна | 90 |
| 60 | 2022 | Сюжетная символика повествования о полетах в космос | Карасик Владимир Ильич | 90 |
| 49 | 2020 | Обучение средствам выражения модальности в немецком языке на основе коммуникативного подхода в военном вузе (на материале синтаксических конструкций) | Кукарцева Татьяна Александровна | 87 |
| 50 | 2020 | Модель обучения студентов неязыкового вуза стратегиям работы с лексикой в профессионально ориентированном контексте | Ермолаева Мария Валерьевна, Сергеева Наталья Николаевна | 87 |
| 57 | 2022 | Полиподходность и междисциплинарность - perpetum mobile развития лингводидактики | Тарева Елена Генриховна, Савкина Екатерина Александровна, Тарев Борис Владимирович | 87 |
| 52 | 2020 | Brexit: жизнь слова в политическом дискурсе | Леонтович Ольга Аркадьевна | 85 |
| 69 | 2025 | Коммуникативно-речевые ситуации: традиционные подходы – новые задачи (русский язык как иностранный) | Баранова Ирина Ивановна, Иванова Анна Сергеевна, Барышникова Елена Николаевна | 85 |
| 53 | 2021 | Обучение иностранному языку в контексте позитивной психологии | Краснова Мария Александровна, Поршнева Елена Рафаэльевна | 81 |
| 57 | 2022 | Временная система ваховского диалекта хантыйского языка по материалам современных полевых исследований | Дубровская Наталья Викторовна, Новицкая Ирина Владимировна, Воробьева Виктория Владимировна | 81 |
| 47 | 2019 | Издания на иностранных языках в составе книжного собрания графа П. А. Валуева в Научной библиотеке Томского государственного университета | Новицкая Ирина Владимировна | 80 |
| 55 | 2021 | Преподавание английского языка через изучение идентичности в ее социально-политическом и культурном контекстах | Гиллеспи Дэвид Чарльз, Корнеева Марина Александровна, Гураль Светлана Константиновна | 80 |
| 53 | 2021 | Функциональность образовательного и просветительского контента трио - литературы, музыки и живописи - в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза | Гадзаова Людмила Петровна | 79 |
| 54 | 2021 | Дискурсивная интеграция в коммуникативном пространстве конвергентного радио | Ермоленкина Лариса Ивановна | 79 |
| 55 | 2021 | Стратегическая компетенция профессионала по межкультурной коммуникации: содержание, условия приобретения и искусство владения | Барышников Николай Васильевич | 75 |
| 50 | 2020 | Новые сокращенные английские экономические термины как отражение реинтеграционных процессов Евросоюза | Ежгурова Анастасия Анатольевна, Просвирнина Людмила Геннадьевна | 74 |
| 52 | 2020 | Профессионально-предметное развитие педагога на основе контекстно-сетевой технологии | Комарова Эмилия Павловна, Фетисов Александр Сергеевич, Вербицкий Андрей Александрович, Бакленева Светлана Александровна | 74 |
| 53 | 2021 | Иерархия жизненных ценностей во фразеолгическом пространстве (на материале английского языка) | Юсупова Седа Мусаевна | 74 |
| 55 | 2021 | Нейминг мировых брендов в Китае: проблемы лингвистического перевода на китайский язык | Дубкова Ольга Владимировна, Захарова Александра Владимировна | 72 |
| 52 | 2020 | Стилистические характеристики лингвосемиотической модели пророческого текста на примере Синодального перевода Библии | Фомин Андрей Геннадьевич, Карачева Надежда Сергеевна | 71 |
| 57 | 2022 | Репрезентация лингвистической и психолингвистической безопасности в языковом сознании | Иохвидов Владимир Вячиславович, Тылец Валерий Геннадьевич, Краснянская Татьяна Максимовна | 71 |
| 52 | 2020 | Психолингвистическое, языковое и социолингвистическое портретирование / профилизация функциональных билингвов | Темникова Ирина Геннадьевна, Душейко Александра Суфуатовна, Нагель Ольга Васильевна, Буб Александра Сергеевна | 70 |
Вы можете добавить статью