| 59 | 2022 | Нравственные ценности русского народа как предмет осмысления мусульманами зарубежных стран в процессе изучения универсального учебника русского языка как иностранного | Вострякова Наталья Анатольевна | 13 |
| 70 | 2025 | Культуро-контекстный подход к этнической идентификации будущих педагогов в университете в проектной деятельности | Алдошина Марина Ивановна, Фетисов Александр Сергеевич | 13 |
| 70 | 2025 | Функциональный потенциал метафоры в художественном дискурсе. Миромоделирующая функция метафорического переноса (на материале романа Д. Гранина «Мой лейтенант») | Демидова Татьяна Александровна, Пак Ирина Яковлевна | 12 |
| 72 | 2025 | Потенциал корпусных менеджеров для анализа немецких лингводидактических терминов | Едличко Анжела Игоревна, Мишнова Анна Викторовна | 12 |
| 70 | 2025 | Коммуникативно-прагматический аспект эргонимов в современном строительном медиадискурсе (на примере французского и русского языков) | Пашинина Юлия Сергеевна | 10 |
| 70 | 2025 | Совершенствование прагматической компетенции старшеклассников посредством обращения к электронным корпусам английского языка | Брыксина Ираида Евгеньевна, Пустовалова Марина Сергеевна, Кузнецова Ирина Александровна | 10 |
| 70 | 2025 | Аутентичные цифровые корпоративные ресурсы в обучении иностранному языку будущих инженеров | Глумова Елена Петровна, Морозова Майя Андреевна, Жигалев Борис Андреевич | 10 |
| 70 | 2025 | Организационно-педагогические условия плюрилингвального корпоративного обучения взрослых иностранным языкам | Лазарева Анна Сергеевна | 10 |
| 70 | 2025 | Дифференцированное обучение теоретическим дисциплинам в языковом вузе | Колесников Андрей Александрович, Попова Лариса Георгиевна, Бирюкова Евгения Викторовна | 9 |
| 71 | 2025 | Метабола в поэтике О.Г. Комаровой. Статья 1 | Зорина Надежда Владимировна, Верхотурова Наталия Александровна, Кока Анастасия Олеговна | 9 |
| 71 | 2025 | Лексикографический анализ особенностей концепта «безопасность» во французском и русском языке | Краснянская Татьяна Максимовна, Тылец Валерий Геннадьевич | 9 |
| 70 | 2025 | Социально-контекстный подход к педагогическому сопровождению профессионального самоопределения обучающихся в вузе | Боброва Оксана Анатольевна, Комарова Эмилия Павловна | 7 |
| 71 | 2025 | Создание комического эффекта в англоязычных демотиваторах | Туарменский Алексей Владимирович, Туарменская Анжела Валерьевна | 7 |
| 71 | 2025 | Практики оптимизации универсальных методов, стратегий и подходов в обучении иностранному языку в неязыковом вузе | Меньшикова Анна Андреевна, Коваленко Надежда Сергеевна | 7 |
| 72 | 2025 | Иноязычные письменные творческие задания в языковом вузе в эпоху ChatGPT: проблемы и классификация путей решения | Мотов Сергей Владимирович | 7 |
| 72 | 2025 | Интеграция студентами средств генеративного искусственного интеллекта в подготовку выпускных квалификационных работ по методике обучения иностранным языкам | Евстигнеев Максим Николаевич, Сысоев Павел Викторович | 7 |
| 71 | 2025 | Зоофорные прагмафитонимы и их функциональная нагрузка | Старикова Галина Николаевна, Ли Тун | 6 |
| 72 | 2025 | Синергетическое поле восприятия иноязычной дискурсивной правовой системы студентами-юристами | Малинин Валерий Анатольевич, Милованова Ольга Игоревна, Гураль Светлана Константиновна | 6 |
| 71 | 2025 | Трудовые функции специалиста как основа конструирования образовательного трека при обучении английскому языку специальности будущих юристов | Морозова Анна Леонидовна, Костюкова Татьяна Анатольевна | 5 |
| 71 | 2025 | Проблема использования зарубежных учебников в дополнительном языковом образовании взрослых в современных геополитических условиях | Лукьянова Елена Александровна, Оберемко Ольга Георгиевна | 5 |
| 71 | 2025 | Расширенный профессионально ориентированный учебный комментарий к русскому художественному тексту как часть спецкурса по РКИ для студентов-архитекторов подготовительного факультета (на материале стихотворения Натальи Кнушевицкой) | Вострякова Наталья Анатольевна | 4 |
| 71 | 2025 | Организация межличностного общения в процессе профессионально ориентированной иноязычной подготовки в вузе: опыт внедрения идей этической феноменологии | Аликина Елена Вадимовна, Тимкина Юлия Юрьевна | 4 |
| 71 | 2025 | Three-Stage International Chinese Language Joint Training Program: Pedagogical Implications and Theoretical Contributions | Хэ Шуай, Габидинова Валерия Ринатовна, Безукладников Валерий Константинович | 4 |
| 72 | 2025 | Современные средства обучения по формированию метафорической компетенции | Юрина Елена Андреевна, Ларцина Станислава Витальевна | 4 |
| 72 | 2025 | Реализация ресурса кросскультурной образовательной модели в разработке этноориентированного учебного пособия по русскому языку как иностранному (на материале учебно-методического комплекса для обучающихся из Республики Кения) | Лемская Валерия Михайловна, Зюбанов Вадим Юрьевич, Курьянович Анна Владимировна | 4 |
| 72 | 2025 | Городская билингвальная среда как синергетическое пространство дискурсивной лингвокреативности | Грдзелян Рузан Рубеновна, Савченко Ирина Александровна, Барсегян Светлана Сережаевна | 3 |
| 72 | 2025 | Городская литературная экскурсия как средство побуждения к «творчеству читателя» | Сахарчук Елена Сергеевна | 3 |
| 72 | 2025 | Сущность, природа и оценивание лексических умений студентов при анализе франкофонных концептов | Тарева Елена Генриховна, Максимкин Илья Андреевич | 3 |
| 72 | 2025 | Проблемное обучение чтению на занятиях по иностранному языку как инструмент формирования читательской автономии у студентов вуза | Тё Дарья Александровна, Ариян Маргарита Анастасовна | 3 |
| 72 | 2025 | Модель процесса формирования иноязычной региональной коммуникативной компетенции студентов направления подготовки «Зарубежное регионоведение» | Глумова Елена Петровна, Жань Лин, Жигалев Борис Андреевич | 3 |
| 72 | 2025 | Факторы развития профессионально-личностной позиции педагога дополнительного технологического образования | Боброва Оксана Анатольевна, Комарова Эмилия Павловна | 3 |
Вы можете добавить статью