| 70 | 2025 | Культуро-контекстный подход к этнической идентификации будущих педагогов в университете в проектной деятельности | Алдошина Марина Ивановна, Фетисов Александр Сергеевич | 12 |
| 71 | 2025 | Обучение математическому дискурсу иностранных студентов в условиях учебного мультилингвизма | Безукладников Константин Эдуардович, Гитман Елена Константиновна, Магданова Мария Павловна | 12 |
| 70 | 2025 | Коммуникативно-прагматический аспект эргонимов в современном строительном медиадискурсе (на примере французского и русского языков) | Пашинина Юлия Сергеевна | 9 |
| 70 | 2025 | Совершенствование прагматической компетенции старшеклассников посредством обращения к электронным корпусам английского языка | Брыксина Ираида Евгеньевна, Пустовалова Марина Сергеевна, Кузнецова Ирина Александровна | 9 |
| 70 | 2025 | Аутентичные цифровые корпоративные ресурсы в обучении иностранному языку будущих инженеров | Глумова Елена Петровна, Морозова Майя Андреевна, Жигалев Борис Андреевич | 9 |
| 71 | 2025 | Метабола в поэтике О.Г. Комаровой. Статья 1 | Зорина Надежда Владимировна, Верхотурова Наталия Александровна, Кока Анастасия Олеговна | 9 |
| 70 | 2025 | Дифференцированное обучение теоретическим дисциплинам в языковом вузе | Колесников Андрей Александрович, Попова Лариса Георгиевна, Бирюкова Евгения Викторовна | 8 |
| 70 | 2025 | Организационно-педагогические условия плюрилингвального корпоративного обучения взрослых иностранным языкам | Лазарева Анна Сергеевна | 8 |
| 70 | 2025 | Социально-контекстный подход к педагогическому сопровождению профессионального самоопределения обучающихся в вузе | Боброва Оксана Анатольевна, Комарова Эмилия Павловна | 7 |
| 71 | 2025 | Создание комического эффекта в англоязычных демотиваторах | Туарменский Алексей Владимирович, Туарменская Анжела Валерьевна | 7 |
| 71 | 2025 | Лексикографический анализ особенностей концепта «безопасность» во французском и русском языке | Краснянская Татьяна Максимовна, Тылец Валерий Геннадьевич | 7 |
| 71 | 2025 | Практики оптимизации универсальных методов, стратегий и подходов в обучении иностранному языку в неязыковом вузе | Меньшикова Анна Андреевна, Коваленко Надежда Сергеевна | 6 |
| 71 | 2025 | Зоофорные прагмафитонимы и их функциональная нагрузка | Старикова Галина Николаевна, Ли Тун | 5 |
| 71 | 2025 | Трудовые функции специалиста как основа конструирования образовательного трека при обучении английскому языку специальности будущих юристов | Морозова Анна Леонидовна, Костюкова Татьяна Анатольевна | 5 |
| 71 | 2025 | Проблема использования зарубежных учебников в дополнительном языковом образовании взрослых в современных геополитических условиях | Оберемко Ольга Георгиевна, Лукьянова Елена Александровна | 5 |
| 71 | 2025 | Организация межличностного общения в процессе профессионально ориентированной иноязычной подготовки в вузе: опыт внедрения идей этической феноменологии | Аликина Елена Вадимовна, Тимкина Юлия Юрьевна | 4 |
| 71 | 2025 | Расширенный профессионально ориентированный учебный комментарий к русскому художественному тексту как часть спецкурса по РКИ для студентов-архитекторов подготовительного факультета (на материале стихотворения Натальи Кнушевицкой) | Вострякова Наталья Анатольевна | 3 |
| 71 | 2025 | Three-Stage International Chinese Language Joint Training Program: Pedagogical Implications and Theoretical Contributions | Хэ Шуай, Габидинова Валерия Ринатовна, Безукладников Валерий Константинович | 3 |
| 72 | 2025 | Иноязычные письменные творческие задания в языковом вузе в эпоху ChatGPT: проблемы и классификация путей решения | Мотов Сергей Владимирович | 2 |
| 72 | 2025 | Большие языковые модели как инструмент практической деятельности переводчика: обзор зарубежных научных проектов | Чистова Елена Викторовна, Александров Олег Анатольевич | 1 |
| 72 | 2025 | Потенциал корпусных менеджеров для анализа немецких лингводидактических терминов | Едличко Анжела Игоревна, Мишнова Анна Викторовна | 1 |
| 72 | 2025 | Городская билингвальная среда как синергетическое пространство дискурсивной лингвокреативности | Грдзелян Рузан Рубеновна, Савченко Ирина Александровна, Барсегян Светлана Сережаевна | 1 |
| 72 | 2025 | Городская литературная экскурсия как средство побуждения к «творчеству читателя» | Сахарчук Елена Сергеевна | 1 |
| 72 | 2025 | Сущность, природа и оценивание лексических умений студентов при анализе франкофонных концептов | Максимкин Илья Андреевич, Тарева Елена Генриховна | 1 |
| 72 | 2025 | Современные средства обучения по формированию метафорической компетенции | Юрина Елена Андреевна, Ларцина Станислава Витальевна | 1 |
| 72 | 2025 | Проблемное обучение чтению на занятиях по иностранному языку как инструмент формирования читательской автономии у студентов вуза | Тё Дарья Александровна, Ариян Маргарита Анастасовна | 1 |
| 72 | 2025 | Синергетическое поле восприятия иноязычной дискурсивной правовой системы студентами-юристами | Милованова Ольга Игоревна, Гураль Светлана Константиновна, Малинин Валерий Анатольевич | 1 |
| 72 | 2025 | Модель процесса формирования иноязычной региональной коммуникативной компетенции студентов направления подготовки «Зарубежное регионоведение» | Глумова Елена Петровна, Жань Лин, Жигалев Борис Андреевич | 1 |
| 72 | 2025 | Факторы развития профессионально-личностной позиции педагога дополнительного технологического образования | Боброва Оксана Анатольевна, Комарова Эмилия Павловна | 1 |
| 72 | 2025 | Реализация ресурса кросскультурной образовательной модели в разработке этноориентированного учебного пособия по русскому языку как иностранному (на материале учебно-методического комплекса для обучающихся из Республики Кения) | Зюбанов Вадим Юрьевич, Курьянович Анна Владимировна, Лемская Валерия Михайловна | 1 |
| 72 | 2025 | Интеграция студентами средств генеративного искусственного интеллекта в подготовку выпускных квалификационных работ по методике обучения иностранным языкам | Евстигнеев Максим Николаевич, Сысоев Павел Викторович | 1 |
Вы можете добавить статью